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人体的内环境和稳态(课堂练习)
人体的内环境和稳态(课堂练习)
能力拓展 1.水果、蔬菜中往往含有一些碱性物质如碳酸钠。当食用这些食物时,碳酸钠进入血液后,人体的即时反应是: (1)碳酸钠与血液中的______缓冲对发生作用,相应的反应式:_____________________ (2)所形成的______通过______(器官)以______的形式排出体外。 (3)因此,通过血液中缓冲物质的作用,使血液中的______维持在相对稳定状态。 2.右图为人体体温调节示意图,请据图回答: (1)图中T-E-N-F-B途径主要表示______调节过程。B过程主要是通过______作用实现。 (2)在寒冷环境中,人体血液中______(激素)的含量会明显升高,从而加速体温上升。 (3)经测量,某人体温在24h内,都处于39,若A、B、C都表示热量,则A+B______C。 (选填“”“”或“=”) (4)人体调节体温的主要中枢是在______,该结构还具有调节______等功能 3.试设计一个实验,探究血浆中无机盐含量对红细胞形态的影响,确定人的生理盐水的浓度。 4.读图作答: 蜥蜴属变温动物,在一个小的温度范围内体温随环境温度的改变而改变。 请先仔细阅读右图,然后简要说明蜥蜴一天中是如何通过行为来调节体温的?
????1.(l) NaHCO3/H2CO3 Na2CO3+ H2CO3 → 2NaHCO3 (2) NaHCO3 肾脏 尿液 (3) pH 2.提示:由图解观察,T-E-N-F-B途径体温调节是由神经系统完成的。而骨骼肌的收缩本质上还是通过加快新陈代谢来完成的。当体温下降时,人体的肾上腺激素水平升高,刺激机体代谢加快而产生更多的热量。当人体产热量高于脑热量时,体温会升高。人体体温调节的中枢在下丘脑。 答案: (1)神经有氧呼吸 (2)肾上腺素(甲状腺激素) (3) (4)下丘脑水的平衡、无机盐平衡、血糖平衡、内分泌等其他活动 3. (1)取 7 支洁净试管,分别编号为 1-7 号,分别加人 2mL 浓度为 0.5%、 0.7%、 0.9%、 1.1%、 1.3%、 5%的 NCl 溶液及蒸馏水,并各加人 2 滴抗凝剂(如肝素钠或柠檬酸钠)。 (2)将左手无名指消毒,用消毒的采血针刺破皮肤,用小滴管吸血。 (3)向 1-7 号试管分别滴人 1 滴血,摇匀每放置 5min 。 (4)分别取 7 支试管中混合液各一滴,置于 7 张洁净的已编号的载玻片上做成临时装片,在显微镜下镜检,观察红细胞形态有何变化。 结果:在蒸馏水及低于 0.9% NaCl 溶液中的红细胞出现膨胀甚至破裂,而高于 0.9% NaCl 溶液中的红细胞则皱缩,只有 0.9% NaCl 溶液中的红细胞仍皇正常两面凹的圆饼状。因此生理盐水的浓度为 0.9%。 4.变温动物如蜥蜴通过行为调节体温:早晨阳光先温暖动物头部的血液,身体其余部分还埋在沙土中;中午蜥蜴躲在阴凉处,并且身体与阳光垂直,减少吸热面积;下午则露出全身,并且与阳光平行,增加吸热面积。这种通过动物的行为来调节体温的方式称为行为性体温调节。
历年高考试题
1.(2005广东高考题) 关于内环境与稳态的叙述,正确的是( )
A.内环境主要由血液,组织液和淋巴组成 B.内环境中多余的H+主要从肺排出
C.Na+,K+以重吸收方式从消化道进入内环境 D.血浆是内环境中最活跃的部分
〔命题意图〕 本题考查内环境的概念和稳态的调节 〔答案〕 D 〔试题解析〕血液不属于内环境的组成,血液包括血浆和血细胞两部分,血浆是 内环境 的的组成之一,内环境中的多余的H+主要由肾脏排出,Na+,K+从消化道进入内环境称为吸收,方式为主动运输,由肾小管进入内环境称为重吸收.
2.(2004年广东高考题)下列关于内环境稳态的叙述,错误的是( )
A.内环境的理化性质是相对稳定的
B.内环境稳态是由体内各种调节机制所维持的
C.内环境的理化性质是恒定不变的
D.内环境稳态不能维持,机体的生命活动就会受到威胁
答案:C
3.(2005广东高考题)水和无机盐的平衡对内环境稳态具有重要意义,下列关于人体内水盐平衡调节的叙述,正确的是( ) A.Na+来自饮食,主要通过汗腺排出
B.K+排出的特点是多吃多排,少吃少排.不吃不排
C.调节水盐平衡的主要激素是抗利尿激素和醛固酮
D.寒冷环境中人体内多余的水分只从肾,肺和消化道排出
〔命题意图〕 本题考查水和无机盐的平衡调节 〔答案〕 C 〔试题解析〕抗利尿激素促进肾小管对水分的重吸收,醛固酮有吸Na+排K+功能,故C正确.Na+主
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