人教版必修三复习学案1.docVIP

必修三1 1.生长素的发现过程 科学家 实验 结果 结论 达尔文 单侧光 胚芽鞘 产生 造成 向光性生长 詹森 传导 刺激物 拜尔 刺激物 弯曲生长 (化学物质) 温特 实质 刺激物 产生生长素部位： 感光部位： 胚芽鞘 生长素作用部位： 弯曲生长部位： 2.向光性的原因： 向光面 向光面 外因： 内因：生长素分布：背光面 结果：生长状况：背光面 植物向光弯曲生长 3.生长素的产生、运输与分布： 产生： 部位：主要在 和 极性运输：只能从 到 ； 方向 非极性运输： 运输 横向运输：受单侧光照射，方向：能从 向 运输，横向运输发生部位 受重力作用，方向：能从 向 运输 运输方式： 分布：各器官都有分布，但相对集中的分布在 部位。 4.生长素的生理作用 既促进 又抑 生长素的作用的双重性 （促进伸长生长，不是分裂。 促分裂是细胞分裂） 既防止落花落果也能 既促进发芽，也抑制 不同器官对生长素敏感性不同，敏感性： 敏感度 器官成熟程度不同对生长素的敏感性不同： 不同植物对生长素的敏感性不同： 细胞外液又称内环境（是细胞与外界环境进行物质交换的媒介） ☆物质交换包括： ☆体内不同细胞的内环境： 血细胞的内环境是 淋巴细胞的内环境是 淋巴细胞的内环境是 毛细血管壁的内环境是 毛细淋巴管的内环境是 其他组织细胞的内环境是 血浆的化学成分：水，约90%；蛋白质，约7%～9%；无机盐，约1%；血液运送的各种营养物质，如脂质、氨基酸、维生素、葡萄糖、核苷酸等；血液运送的各种代谢废物，如尿素、尿酸、氨等；血液运送的气体、激素等，如O2、CO2、胰岛素等以此来准确判断。 抗体与抗原的结合、食物的消化、血红蛋白与氧气的结合、细胞呼吸 内环境与组织细胞之间的物质交换 人体血液循环过程： 人体四大系统与内环境之间的物质交换， 组织细胞、内环境、外环境之间的物质交换 右图表示人体内的细胞与外界环境之间进行物质交换的过程。A、B、C、D表示直接与内环境进行物质交换的四种器官，①②是有关生理过程。据图回答： （1）内环境与A交换气体必须通过的结构是______________________________. (2)B 内营养物质通过①过程进入内环境，①表示的过程是______________________. (3) ②过程表示______________作用。 （4）D表示__________________. 答案：（1）肺泡壁、毛细血管壁 （2）食物的消化和营养物质的吸收 （3）肾小管的重吸收 （