人教版教学素材伴性遗传的导学案.docVIP

基因和染色体的关系 第3节 伴性遗传 姓名 班级 组别 使用时间 【学习目标】 一、知识与技能：1.说明什么是伴性遗传； 2.概述伴性遗传的特点：①男性多于女性；②交叉遗 传；③一般为隔代遗传； 3.举例说出伴性遗传在实践中的应用 4.举例说出性别有关的几种遗传病及特点：伴Ｘ隐性、显性遗传病及其特点。 三、 情感态度与价值观:培养探究合作的精神，树立辩证唯物主义世界观。 【重点、难点分析】 学习重点:1.XY型性别决定方式；2.人类红绿色盲的主要婚配方式及其伴性遗传的规律。 学习难点：人类红绿色盲的主要婚配方式及其伴性遗传的规律。 【使用说明】:本节的重点是伴性遗传的特点。学习时应结合实际问题，从事例入手，找出基因在性染色体上，随性染色体遗传的特点，将这些特点迁移到不同的事例中去解决问题。 与基因在常染色体的遗传进行对比。联系基因的分离定律和自由组合定律，并应用到实际中去。性别决定： 　 　 常染色体： 　 　 性染色体： 　 血友病的遗传属于伴性遗传。某男孩为血友病患者，但他的父母、祖父母、外祖父母均正常。血友病基因在该家族中传递的顺序是(　　)。 A.外祖父→母亲→男孩 B.外祖母→母亲→男孩 C.祖父→父亲→男　D.祖母→父亲→男孩 高中生物必修二 高中生物必修二 2 生物必修 1 生物必修 3、在右图所示的人类系谱图中，有关遗传病最可能的遗传方式为(　　)。 A.常染色体显性遗传　　　B.常染色体隐性遗传 C.X染色体显性遗传　　　D.X染色体隐性遗传