人教版辽宁省沈阳市沈北新区2014--2015学年下学期九年级生物期中试卷(解析版).docVIP

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人教版辽宁省沈阳市沈北新区2014--2015学年下学期九年级生物期中试卷(解析版)

辽宁省沈阳市沈北新区2014--2015学年下学期 九年级生物期中试卷  选择题:(下列每题均只有一个正确答案,请将正确答案的代号填写在下面的答题栏内.每小题1分,共20分.) 考点: 生物的特征. 分析: 生物具有七大基本特征:①除病毒以外,生物一般都是由细胞构成的;②生物能够进行新陈代谢;③生物能够生长发育;④生物能繁殖后代;⑤生物能对外界的刺激做出反应;⑥生物具有遗传和变异的特性;⑦生物一般能适应一定的环境,也能影响环境. 解答: 解:生物能对外界的刺激做出反应:生物能够对来自环境中的各种刺激作出一定的反应(如植物的向光性、向水性、向地性).一只老母鸡发觉老鹰在上空盘旋,随即发出一声惊叫,小鸡们便紧张而迅速地躲进老母鸡的翅膀下,母鸡和小鸡的这种行为体现了生物能对外界刺激作出反应. 故选:B. 点评: 解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释.   2.(1分)(2015?沈阳二模)将写有“bpdq”字的玻片置于普通光学显微镜的低倍镜下观察,在视野中你会看到的像是(  )   A. bdpq B. qpdb C. bpdq D. pbqd 考点: 使用显微镜和制作临时装片. 分析: (1)显微镜成倒立的像,“倒立”不是相反,是旋转180度后得到的像.即上下相反、左右相反. (2)做此类题有个小诀窍,就是把这个在显微镜下看到的物像写到一张小纸上,然后把这张纸旋转180度后,再看就是左右上下颠倒的图象了 解答: 解:在一张小纸上写好一个“bpdq”字旋转180度后看到的是“bpdq”.所以将写有“bpdq”字的玻片置于普通光学显微镜的低倍镜下观察,在视野中会看到的像是“bpdq”. 故选:C. 点评: 解答本题的关键是理解显微镜成倒立的像.   3.(1分)(2015?沈阳二模)中国探月工程三期再入返回飞行试验器于2014年10月24日成功发射,11月1日6时42分,返回器在预定区域顺利着陆,返回器里搭载了月饼、种子、乳酸菌等物品.经太空搭载后,个别种子的某些性状将发生较大的改变,其最可能的原因是(  )   A. 淘汰了某些不良性状   B. 改变了农作物的营养成分   C. 使种子里的一些遗传物质发生了改变   D. 直接改变了农作物的某些性状 考点: 变异在实践上的意义. 分析: 通过强辐射,微重力和高真空等太空综合环境因素诱发植物种子的基因变异. 解答: 解:科学家认为,太空育种主要是通过强辐射、微重力和高真空等太空综合环境因素诱发植物种子的基因变异.由于亿万年来地球植物的形态、生理和进化始终深受地球重力的影响,一旦进入失重状态,同时受到其他物理辐射的作用,引起基因发生改变而培育成的新品种.因此,经太空搭载后,个别种子的某些性状将发生较大的改变,其原因是太空环境使种子里的一些遗传物质发生了改变,产生了可遗传的变异. 故选:C. 点评: 太空育种可能诱发生物产生可遗传的、对人类有益的变异.   4.(1分)(2015?沈阳二模)腊八粥是我国传统美食之一,主要原料为糯米、黏(nian)米、绿豆、红豆、黄豆、黑豆、花生、莲子、大枣等.下列说法错误的是(  )   A. 绿豆、红豆由胚珠发育而成,大枣由子房发育而成   B. 花生的营养物质主要贮存在子叶里   C. 若一日三餐只食用腊八粥,不符合合理营养的要求   D. 糯米在适宜的环境条件下可以萌发出新植株 考点: 种子萌发的条件和过程;果实和种子的形成;注意合理营养. 分析: (1)当一朵花完成传粉与受精后,花瓣、雄蕊、柱头、花柱凋落,只有子房发育为果实,胚珠发育为种子,受精完成后子房的发育情况如图: . (2)合理营养就是指膳食中所含的营养素种类齐全,数量充足,比例适当;并与身体的需要保持平衡. (3)种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件,外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气;自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质. 解答: 解:A、绿豆、红豆都是种子由胚珠发育而成,大枣是果实由子房发育而成,A正确; B、花生是双子叶植物的种子,营养物质主要贮存在子叶里,B正确; C、腊八粥含有糖类、蛋白质等,但是维生素含量较少,需要补充含维生素丰富的蔬菜、水果等,因此“若一日三餐只食用腊八粥,不符合合理营养的要求“,C正确; D、糯米在加工过程中破坏了胚,胚不完整,因此糯米在适宜的环境条件也不能萌发出新植株,D错误. 故选:D. 点评: 解答此类题目的关键是理解掌握果实种子的形成、种子的萌发条件以及合理营养的要求.   5.(1分)(2015?沈阳二模)下列说法中错误的是(  )   A. 吃甘蔗时,先把甘蔗“皮”削去,削去的“皮”属于上皮组织   B. 与动物相比,植物体少了系统这一结构层次   C. “藕断丝连”中的

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