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八年级生物上册复习提要 一、水中生活的动物 1、目前已知的动物约150万种，按有无脊柱分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。 2、鱼适应水中生活最重要的两个特点：①能靠游泳来获取食物和防御敌害。 ②能在水中呼吸。 3、四大家鱼是：青鱼、鲢鱼、草鱼和鳙鱼。 4、鱼的外形呈 流线 形，可以 减少游泳阻力 。 5、鱼在游泳时主要靠身体 躯干 和 尾鳍 的左右摆动击动水流产生前进的动力，其它鱼鳍起平衡作用。 6、鱼鳃为鲜红色，因为内含 丰富的毛细血管 ；鳃丝既多又细，其作用是 大大增加了跟水的接触面积，促进血液与水进行气体交换 。 7、鱼类的主要特征有：适于 水中 生活；体表被 鳞片 ；用 鳃 呼吸；用 鳍 辅助游泳。 8、海葵、海蜇、珊瑚虫等动物的结构简单，它们有口无肛门，这些动物称为腔肠动物。 9、像河蚌、蛾螺等身体柔软靠贝壳来保护身体的动物称为软体动物。（乌贼、章鱼贝壳退化） 10、虾类和蟹类等体表长有质地坚硬的甲，叫甲壳动物。 11、水中的各种生物都是水域生态系统的重要组成部分。它们之间通过食物链和食物网,形成紧密而复杂的联系，同时又都受水域环境的影响，其种类的变化和数量的消长都会影响到人类的生活。 12、海马是鱼类，鲸、海豚、海豹是哺乳动物，龟、海龟是爬行动物。 二、陆地生活的动物——蚯蚓 1、蚯蚓生活富含腐殖质的湿润土壤中，通过肌肉和刚毛的配合使身体蠕动，靠能分泌粘液、始终保持湿润的体壁呼吸。可根据环带着生在身体靠前端来判断首尾(环带也叫生殖带)。 2、在观察蚯蚓的实验中为什么要经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓体表，使体表保持湿润：蚯蚓没有呼吸系统，要靠能分泌粘液、始终保持湿润的体壁呼吸。大雨过后蚯蚓会纷纷爬到地面上来原因：大雨过后，过多的雨水会将土壤中的空气排挤出去，于是穴居的蚯蚓被迫爬到地表上来呼吸。 3、蚯蚓的生活习性和食性：一般昼伏夜出，以植物的枯叶、朽根和其他有机物为食。 4、蚯蚓的呼吸过程：蚯蚓的体壁密布毛细血管，空气中的氧气先溶解在体表粘液里，然后进入体壁的毛细血管中。体内的二氧化碳也经体壁的毛细血管有体表排出。 5、身体由许多相似的环状体节构成的动物叫环节动物，如蚯蚓、沙蚕、水蛭。 三、陆地生活的动物——兔 1、哺乳动物：具胎生、哺乳，体表被毛，体温恒定等特征.如兔、大熊猫 2、恒温动物：可通过自身的调节而维持体温的恒定，使体温不随外界的变化而变化的动物，包括鸟类和哺乳动物.反之，体温随环境温度变化而改变的动物是变温动物，如蛇、昆虫等。 3、兔：体表被毛（保温作用），用肺呼吸，心脏四腔，体循环和肺循环两条途径，体温恒定，牙分门齿和臼齿，盲肠发达(在细菌作用下，有助于植物纤维质的消化)，大脑发达，四肢发达灵活。跳跃是兔的主要运动形式（后退比前腿长且肌肉发达）。 4、兔的牙齿分化为门齿和臼齿。门齿似凿子适于切断食物，臼齿咀嚼面宽阔适于磨碎食物。兔的盲肠发达，这与兔吃植物的生活习性相适应。狼、虎等哺乳动物还有锋利的犬齿，用于撕裂食物（也用于攻击捕食）。 5、膈是哺乳动物特有的结构。 6、足够的食物、水分、隐蔽地是陆生动物生存的基本环境条件。 四、空中飞行的动物——家鸽 1、空中飞行的动物有昆虫、蝙蝠、鸟类等。 2、世界上的鸟有9000多种。除了鸵鸟和企鹅等少数鸟不能飞行外，绝大多数都善于飞行。飞行使鸟类扩大了活动范围，有利于觅食和繁育后代。 3、鸟适于飞行的特点： ①体形呈流线型 ②体表被覆羽毛，前肢变成翼 ③胸部有高耸的龙骨突，长骨中空 ④胸肌发达 ⑤食量大消化快 ⑥心脏四腔，心搏次数快，循环系统结构完善。⑦有发达的气囊，进行双重呼吸 ⑧直肠短，粪便及时排出。 总之鸟类是体表被羽、前肢变成翼、具有迅速飞翔能力、体内有气囊、体温高而恒定的一类动物。 4、翼（翅膀）是鸟的飞行器官。气囊辅助肺的呼吸。 5、鸟的羽毛分正羽（主要用于飞行）和绒毛（主要用于保温）。 五、空中飞行的动物——昆虫 1、昆虫是种类最多的动物，超过100万种，是唯一会飞的无脊椎动物，且是分布最广泛的动物。 2、昆虫身体分为头、胸、腹三部分，一般有3对足，2对翅。蜘蛛、蜈蚣、虾、蟹等都不是昆虫，但它们和昆虫一起，同属节肢动物 。节肢动物的特点是：身体由很多体节构成，体表有外骨骼，足和触角分节。 3、昆虫的外骨骼是覆盖在昆虫身体表面的坚韧的外壳，有保护和支持内部柔软器官、防止体内水分蒸发的作用。 4、两栖动物：幼体生活在水中，用鳃呼吸，经变态发育成为成体，营水陆两栖生活，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸。代表动物：青蛙、蟾蜍。 六、动物的运动 1、哺乳动物的运动系统由骨骼和肌肉组成。 2、关节是由关节头和关节窝、关节囊和关节腔和关节软骨等结构组成。关节既牢固又灵活。 3、脱臼：关节头从关节窝滑脱出来。（体育运动或体力劳动时，因用力过猛或不慎摔倒所致。） 4、骨骼肌包