八年级生物下册月考及期中期末试卷(含答案)人教版1.docVIP

八年级生物下册月考及期中期末试卷(含答案)人教版1.doc

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八年级生物下册月考及期中期末试卷(含答案)人教版1

班级学生互相测评·老师点评 月练习一(第七单元第一章) 一. 选择题(答案写在下面表中,每题2分,共30分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1.蚕吐丝是在它一生发育的什么阶段(? ) A.成虫? B.幼虫? C.受精卵? D.蛹 2.下列动物生殖过程中属于体外受精的是(? ) A.青蛙? B.蝗虫? C.家鸽? D.蜜蜂 3.在美国南部等地发现的畸形蛙约占10%,致畸的原因最可能是(? ) A.空气污染? B.水域污染? C.土壤污染? D.人类捕杀 4.下面哪种结构能够为鸟的胚胎发育提供营养(? ) ①卵壳;②卵白;③卵黄;④胚盘。 A.①③? B.②④? C.①④? D.②③ 5.下列生物的生殖方式哪一组属于无性生殖(? ) ①水媳的出芽生殖;②豌豆的种子繁殖;③月季的扦插繁殖; ④鱼的受精卵繁殖;⑤细菌的分裂生殖;⑥鸡的受精卵繁殖。 A.①②③? B.④⑤⑥? C.①③⑤? D.②④⑥ 6.昆虫发育过程中的蜕皮,是由于(? ) A.外界的空气过于干燥?? B.昆虫的皮肤太干燥 C.外界的气温过高?????? D.昆虫的外骨骼不能随身体生长 7.下列哪一项属于有性生殖(? ) A.椒草的叶子长成新植株? B.马铃薯的块茎发芽生根 C.鸟卵孵化出小鸟??????? D.把仙人球嫁接到仙人掌上 8.种子的胚由下列哪种结构发育而来的(?? ) A.胚乳? B.卵细胞? C.受精卵? D.受精极核 9.蝗虫的若虫发育到成虫,蜕皮次数总共是(? ) A.3次? B.4次? C.5次? D.6次 10.关于两栖动物的描述正确的是(? ) A.幼体在形态上像鱼,但内部结构与鱼有很大的区别 B.所有的两栖动物成体都在陆地上生活 C.既能在水中生活,又能在陆地上生活的动物 D.幼体在水中生活,成体在陆地上生活,也能在水中生活的动物 11.环境对两栖动物生存繁衍的影响是(? ) A.两栖动物适合生存在温暖潮湿的地带 B.地球气候变得干燥是两栖动物由盛到衰的重要原因 C.两栖动物的生殖发育不能摆脱水环境的限制 D.前三项都对 12.相当于卵细胞的一组是(? ) A.卵黄膜、卵黄、胚盘????????? B.卵壳膜、卵白、卵黄 C.卵壳、卵壳膜、卵白、卵黄??? D.整个鸡卵 13.不完全变态发育的昆虫是(? ) A.蝗虫? B.苍蝇? C.蜜蜂? D.蝴蝶 14.对蛙的生殖发育有直接影响的是(? ) A.空气污染? B.噪声污染? C.水质污染? D.固体废弃物污染 15.通过扦插和嫁接都能较好繁育的植物是(?? ) A.葡萄? B.月季? C.小麦? D.马铃薯 二、填空题(每空2分 共30分) 1.家蚕的幼虫身体柔软,主要以??桑叶?? 为食,在它的发育过程中有?蜕皮?????? 现象,化蛹前吐丝结茧。蛹不吃不动,羽化后的成虫叫?蚕蛾?????? ,雌雄成虫交配后产卵。像这样的发育过程叫做???完全变态发育???? 。 2.鸣叫的青蛙是???雄???? 性的,它的口角边有一对??鸣囊????? 。在青蛙抱对的池塘水面,会发现漂浮着的一片片胶状透明物,这是青蛙的卵块,里面有许多??受精卵????? 。 3.蝗虫的幼虫叫?若虫?????? ,其发育过程属于???不完全变态发育???? 。 4.无性生殖不经过两性生殖细胞的结合,而是由??母体????? 直接产生新个体的生殖方式。 5.甘薯、葡萄、菊、月季等植物的栽培,常用的无性生殖方法是???扦插???? 。 6.嫁接时应当使接穗与砧木双方的?形成层?????? 紧密结合,这样才能确保接穗成活。 7.两栖动物的生殖和幼体发育必须在???水 中进行,幼体要经过???变态???? 发育才能上陆生活。 8.诸如孔雀开屏、丹顶鹤求偶时跳舞,以及园丁鸟布置“庭院”等等,都属于鸟类的??繁殖????? 行为。 三、判断对错(正确的在括号内打√,错误的打×, 每小题2分,共16分) 1.竹子是靠其地下茎节上的芽形成的竹笋长成新个体的,这种繁殖是无性繁殖。(?? ) 2.利用植物组织培养的方法,只需要用少量植物材料,就可以在短期内诱导出大量试管苗。(?? ) 3.蟋蟀的发育过程包括卵、若虫、蛹、成虫四个阶段,因此蟋蟀的发育是属于完全变态发育。(?? ) 4.蝗虫幼虫的形态和生活习性与成虫有很大的差异。(?? ) 5.两栖动物的生殖和幼体发育必须在水中进行,幼体要经过变态发育才能到陆地上生活。(? ?) 6.环境的变迁对两栖动物的生殖和发育影响不大。(?? ) 7.卵黄是鸟卵的细胞核。(?? ) 8.所有的鸟在产卵前都要筑巢,产卵后要孵卵。(?? ) 四、连线题(每根连线2分 共14分) 1.请将下

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