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八年级生物期中质量分析 八年级生物期中考试情况分析： 从考试内容看，覆盖的比较全面，难度适中，题型基本上是学生熟悉的，应该能够检测出学生对基础和重点的掌握情况。 这次检测，区均分38.43分，优秀率53.77，及格率87.81，低分率2。 超过区均分的学校有5所，求真（41.55分）、一中分校（40.47分）、12中初中部（39.36分）、66中（39.23分）、39中（39.13分）。66中进步很大。另外12中本部和初中部算在一起，如单独本部均分（43.8分，）初中部（37.77分） 其他学校虽然没有超区均分，但差距在缩小。比如五塘、滨江、40中基本上均分都相差两分。 但是具体到各个班级，情况大不一样。我们把六科成绩均分排序，与生物均分排序去比较，发现有些班级生物均分和六科均分比相差太多。最多的相差17个名次，应该引起我们任课教师的注意。要好好查找原因。报班级，不报任课教师，相信每个人心里都有一本帐，自己回去反思。（一次考试可能说明不了什么问题，特别是又不是集中阅卷，但是我们会和期末比较，如果每次都这样，那就可以说明你教学有问题，要在自身找原因）。这个分析对事不对人。 单位 总序 单序 上升或下降 12中1班 11 3 +8 12中6班 35 44 -9 12中8班 38 47 -9 12中4班 34 48 -12（37.12-33.63=3.48） 3.48*49=170.52 39中1班 28 45 -17 （38.47-34.5=3.97） 3.97*44=174.68 39中2班 25 35 -10 （38.86-37=1.86） 1.86*45=83.7 39中4班 26 37 -11 39中7班 30 40 -10 39中8班 22 34 -12 66中1班 44 31 +13 66中2班 32 17 +15 66中3班 32 17 +15 41.33-37.22=4.11 4.11*48=197.28 五塘中学2班 41 30 +11 五塘中学3班 49 39 +10 滨江中学8班 19 13 +6 晓院附中6班 46 36 +10 晓院附中5班 31 24 +7 晓院附中8班 40 33 +7 2、考试中出现的问题： 这次质量分析，39、12中本部、一中分校、五塘、40、求真六所学校做的很详细，其它学校没有分析。 66中不知什么原因没看到。 从各校的质量分析归纳，基本上可以分成两个档次，均分以上，和均分以下，均分以上以求真、12中、39中、一中分校归纳的： 选择题：5、8、12、13、；判断题：3、5填空题：22、26、27 均分以下： 选择题：2、5、8、13、17、；判断题：3、5填空题：22、23、25、26、27 第2题、会把马铃薯的发芽（营养生殖）和水螅的出芽生殖混淆。 第5题、学生对鸡卵的结构不清，误以为是由卵黄发育而来。 第8题、学生对花生的果皮、种皮、胚不清楚。 第12题、染色体、DNA、基因三者关系不清，要反复强调。 第13题、生殖细胞染色体数目成单和体细胞的染色体数目成对不清。 第17题、反映学生对基因和性状概念不清楚。 判断题：3、卵细胞概念不清楚。 判断题：5、出芽生殖和营养生殖混淆。 填空题： 22题、水蜜桃和水稻搞混。。 23题、看图不仔细，种子结构七年级学过忘记。 子房壁 果皮 子房 珠被 种皮 果实 胚珠 种子 受精卵 胚 24题、对春蚕到死丝方尽改成春蚕变蛹丝方尽。 25题、这个图就是考查学生能不能从图上找到一对性染色体，从而判别男女，其实图上已经标的请清楚楚，第2问错误可能还是体细胞和生殖细胞搞不清楚，所以才不知回答23对还是23条。 26题、得分率偏低也在意料中，因为这里本来就是难点，还是要反复练习。 27题、得分率也偏低，这好象是一道去年中考题，学生对显行性状、隐性性状、相对性状这些概念不清，26题错的学生27题也难免，最后只能反复强调让学生练。 3、七年级生物期中考试情况分析： 这次检测，滨江7年级没考，有7所学校的成绩。区均分38.41分，优秀率53.67，及格率84.88，低分率3.15