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分子生物学教案首页 第 次课 授课时间 年 月 日 教案完成时间： 年 月 日 课程名称 生物化学 年级 2004 专业、层次 临床医学本科 教员 刘淑萍 专业技术职 务 教授 授课方式 （大、小班） 大班 学时 2学时 授课题目（章、节） 第十一章 RNA的生物合成（转录蛋白质的生物合成（翻译） 基本教材或主要参考书 基本教材：周爱儒，生物化学 第六版 人民卫生出版社 主要参考书： 沈同. 生物化学. 第三版.北京：高等教育出版社 Biochemistry second Edition，Reginald H. Garrett 3、童坦君.生物化学. 第一版.北京：北京大学医学出版社. 4、张廼蘅. 医学分子生物学 . 北京 : 北京医科大学出版社 5、贾弘褆 生物化学 北京：人民卫生出版社 教学目的与要求： 1.掌握3了解核酶及其意义。 转录后2．性 重点：重点tRNA转录后加工，蛋白质合成的体系难点 教研室审批意见： 同意执行 _关泽红_______(教学组长签名) 刘淑萍_______(教研室主任签名) 2005年9 月 日 （教案续页） 基 本 内 容 辅助手段和时间分配 二 转运RNA( tRNA )的转录后加工 tRNA加工包括如下方式 （1）甲基化； （2）还原反应； (4) 脱氨反应； (5) 加上CCA-OH的3’-末端结构。 三 核蛋白体RNA(rRNA)的转录后加工。 真核生物rRNA基因属于一种称为丰富基因族DNA序列。一 种45S的转录产物是三种rRNA的前身，它经过剪接后生成 18S rRNA、5.8 S rRNA和28S rRNA。 此外，RNA可进行自我剪接，也就是说RNA具有酶的活性，称 为核酶。 核酶（ribozymes）：具有象酶那样催化功能的RNA分子。RNA复制（RNA replication）: 以RNA为模板在RNA复制酶催化下合成RNA的过程称RNA复制。RNA病毒感染大肠杆菌时才产生RNA复制酶，该酶全称是RNA指导的RNA聚合酶（RDRP），它在宿主细胞内，以4种NTP为底物，以病毒RNA为模板催化合成新RNA链（5′→3′）。转录和复制都以DNA为模板，都需依赖DNA的聚合酶，聚合过程都是在核苷酸之间生成磷酸二酯键，新生链的方向都是5′→3′，都需遵从碱基配对规律。不同的是：复制使子代保留亲代全部遗传信息，而转录只需按生存需要部分信息表达，即对DNA链有选择性。复制和转录的聚合酶分别是DNA-pol和RNA-pol；底物分别是dNTP和NTP；复制的产物是两对DNA双链（每对是半保留的），转录的产物有mRNA，tRNA和rRNA等单链；在碱基配对上，复制是A－T，G－C配对，而转录的RNA链中的U代替了T。?? 翻译：将mRNA分子中4种核苷酸序列编码的遗传信息，解读为蛋白质一级结构中20种氨基酸的排列顺序。本章将讨论以下内容： 1 氨基酸是怎样被选择及掺入到多肽链当中的； 2 当多肽链在核糖体上合成完毕后，其翻译后化学修饰是怎样进 行的； 3 合成加工好的蛋白质是怎样被运送到其发挥功能的地方。 第一节 蛋白质生物合成体系 蛋白质生物合成在细胞各种生物合成中机制最为复杂，几乎 涉及到细胞内所有种类的RNA和几十种蛋白质因子。蛋白质的生 物合成的场所是在核糖体内，所以把核糖体称作蛋白质合成的加 工厂。蛋白质合成的原料是氨基酸，反应所需的能量由ATP和 GTP提供。 真核细胞蛋白质合成的机制与大肠杆菌的有许多相似之处， 但是参与反应的生物大分子种类更加丰富。 本节先复习各种RNA的基本知识，再了解RNA在蛋白质生 物合成中的主要作用 20分 15分 10分 10分 （教案续页） 基 本 内 容 辅助手段和时间分配 一 翻译模板mRNA及遗传密码 1 Jacob F 和 Monod J早在1961年就已提出mRNA的概念 2 mRNA结构特征：mRNA以核苷酸序列的方式携带遗传信息， 通过这些信息来指导合成多肽链中的氨基酸的序列。在mRNA信 息区内，相邻3个核苷酸组成1个三联体的遗传密码(genetic coden),编码一种氨基酸。 3 遗传密码的破译：实验映证 4 几个相关概念： 起始密码； 终止密码； 开放阅读框架 (open reading frame, ORF）； 多顺反子； 单顺反子； 遗传密码的重要特点： 遗传密码的连续性（commaless） 1 概念：三联体密码是连续的，中间没有标点符号。 2 框移突变（frameshift