动画第一课-教案.docVIP

教学年级 高一 执教教师 孙佩 第三单元 开创动感地带 动画第一课 学科教学目标知识与技能1、lash中动画实现的基本原理过程与方法1、情感态度与价值观 教学重点 工具和资源 电脑，数字投影仪，Flash动画制作软件，广播软件 教学环节 教师行为 学生行为 设计意图 情境 导入 【导入】 视觉暂留小实验 实验、观察 体会视觉暂留 动画 原理 分析 设问：动画是如何产生的？ 播放《翻纸动画》视频 分析动画的基本原理 通过观察《翻纸动画》视频，初步理解动画的基本原理 让学生感悟动画原理 动画 作品 设计 创作 明确制作软件 【提出问题】： 常见的动画制作软件有哪些？ 介绍常见动画制作软件 二、Flash工作界面介绍与Flash动画原理分析 介绍Flash软件的工作界面 分析Flash动画的一般原理 三、演示第一个动画“变脸” 分析空白关键帧、关键帧、及帧的特点 分析三个关键帧中的不同元素 四、演示逐帧动画的实现步骤 演示逐帧动画制作 分析逐帧动画含义 五、学生模仿并使用椭圆工具和线条工具，尝试制作只有3个关键帧的逐帧动画 六、演示测试动画的方法，分析普遍存在的问题 七、广播部分优秀作品 思考、回答 观察、思考 理解Flash中帧的分类与特点 理解逐帧动画的特点 椭圆工具、线条工具的使用技巧 动手尝试逐帧动画的制作步骤 实现动画作品的动态效果 学习动画测试的方法 明确存在问题 完善作品，上交作业 观看部分优秀作品 帮助学生尝试运用椭圆工具和线条工具，制作平生第一个逐帧动画“变脸” 帮助学生完善作品 激发学习兴趣 鼓励自学探究 课堂 检测 并小结 指导学生完成课堂检测 检测分析并小结 完成课堂练习 课堂检测学生的学习效果 作业 布置 完成拓展题：《实践手册》P36 练习3：制作霓虹灯动画 巩固制作逐帧动画，2个图层。 课题：动画第一课 古美高中 孙佩 2 古美高中 孙佩