北京市2012届高三年级生物高考常规考点训练题(基础篇).docVIP

2012届高三年级生物高考常规考点训练题 2012年6月 1、如图为某种植物的细胞结构示意图，下列说法正确的是(　　) A该细胞是高度分化的细胞，不具有分裂能力B这是一种需氧型生物，但也可进行无氧呼吸 C．把该细胞放在蔗糖溶液中一定能观察到质壁分离现象 D．该植物一定不能进行光合作用 甲状腺细胞可以将氨基酸和碘合成甲状腺球蛋白，并且将甲状腺球蛋白分泌到细胞外，其过程如图所示。下列叙述错误的是(　　) A．若含18O的氨基酸在b过程中产生了HO，那么水中的18O来自于氨基酸 B．细胞内的碘浓度远远高于血浆中的碘浓度，这表明a是主动运输过程 C．甲状腺球蛋白分泌到细胞外的方式称为胞吐 D．将3H标记的氨基酸注射到该细胞中，则出现3H的部位依次为①③⑤②⑥④下列关于物质跨膜运输的叙述中，正确的是(　　) A．分泌蛋白的合成、运输和分泌过程中要跨过0层生物膜 B．mRNA在细胞核中合成后进入细胞质要跨过2层磷脂双分子层 C．水稻叶肉细胞无氧呼吸产生的CO2，被同一个细胞利用要跨过4层生物膜 D．植物细胞光合作用产生的O2被相邻细胞利用要跨过6层磷脂分子 真核细胞内具有发达的细胞内膜结构，将细胞质区分成不同的隔室，下图是真核细胞内区室化示意图，请据图回答问题([　　]内填序号，________上填名称)： _______________________________________________________。 5、将相同的四组马铃薯条分别浸入四种溶液，一小时后测定薯条质量变化的百分率，结果如下表。下列叙述中正确的是（ ）。 溶 液 质量变化率 I +8% II -6% III -4% IV 0% A、I的浓度最低 B、II的浓度较III低 C、IV的浓度最高 D、IV可能是蒸馏水 6、据右图判断，叙述不正确的是（ ）。 A．X、Y物质分别代表三碳化合物和丙酮酸 B．①、④过程中可以产生[H]，②过程需要消耗[H] C．①过程发生在线粒体基质中，②过程发生在叶绿体基质中 D．①②③④四个过程中既没有消耗氧气，也没有产生氧气 7、、将两种海绵动物的细胞分散成单个的，再进行混合培养，结果发现只有同种的细胞才能结合，其原因是（ ）。 A、两种海绵细胞表面糖蛋白的糖类成分不同 B、两种海绵细胞表面糖蛋白的氨基酸成分不同 C、两种海绵细胞构成细胞膜的蛋白质的种类不同 D、两种海绵细胞构成细胞膜的蛋白质的空间结构不同 8、为了探究酵母菌的呼吸方式，某同学做了如下课题研究： （1）．假设：在其他条件（如温度、PH值）都相同为了探究酵母菌的呼吸方式，某同学做了如下课题研究： （1）．假设：在其他条件（如温度、PH值）都相同 的情况下，影响酵母菌的呼吸方式的因素是氧气。 （2）．设计与实验：设计的实验装置如图甲、乙所 示。可重复实验以确保结果的准确性。 （3）．得出结论：如果甲、乙两装置中的石灰水都 变浑浊，说明酵母菌既能进行　 　，也能进 行　 　。 （4）．实验分析： ①甲装置中的油脂层的作用是 　　，甲、乙 两装置中产生的气泡量较多的是 　装置；产生能量较少的是　 装置，原因 是　 　 ②写出酵母菌进行有氧呼吸和无氧呼吸的反应式（以葡萄糖为底物）。 9、下图表示三种植物叶片光合作用速度的日变化。请据图回答。 (1)光合作用速度与呼吸作用速度相等的时刻，a植物叶片出现在 ，c植物叶片出现在 。 (2)在6：00—8：00时之间，单位时间内吸收CO2最多的是 植物叶片。 (3)b植物叶片在晴天中午光照强烈时，光合作用速度出现了低谷，这一现象被称为光合作用的“午休现象”。产生这一现象的主要原因有 。 (4)从图中结果推测，三种植物一天内有机物积累量多少的顺序是 。 (5)在一定的CO2浓度和适宜温度下，把某植物叶片置于5千勒克司(光合作用速度44mgCO2/l00cm2叶·小时)光照下14小时，其余时间置于黑暗中(呼吸作用速度6．6mgC02／100cm2叶·小时)，则一天内该植物每25cm2叶片葡萄糖积累量为 10、分裂期细胞的细胞质中含有一种促进染色质凝集为染色体的物质。将某种动物的分裂期细胞与G1期（DNA复制前期