可持续建筑课程实验报告校园微环境.docVIP

可持续建筑课程实验报告 实验名称：校园局部小气候环境参数的测试与调查 实验时间：2014.6.7 实验组成员：建筑111班杜蓉 田子纯 建筑112班 蔡露 李宁 张越 曹庚 实验地点：食堂附近 能环学院楼附近 校园水边小广场 实验目的：通过实地测试，了解不同建筑设计、场地设计对校园小气候的影响。 实验所用仪器：数位温湿度表 实验原理：自行设计实验步骤及调查问卷，选择校园内你认为有特色的不同尺度的场地，(可包括但不限于入口广场、主教学楼之间的平台、宿舍楼之间的广场、学院楼之间的广场等)，不同下垫面材料（可包括但不限于水体、草地、林地、不同渗透率的硬质铺地、沥青道路等），在晴好天气情况下，连续3天，进行温度、湿度、风速等环境参数的测试，得到相关数据，同时对在该场地的经过者或停留者进行满意度调查，最终结合所学理论知识，对校园环境进行评价并提出可行的改进措施。 实验步骤： ① 我们定了几个学生经常走动的地点进行测试，选择了下垫面材料不同的场地，进行变量与不变量的对比 ② 我们选择了有无遮阳的铺砖、草地、马路、河边等进行了测试 ③ 我们选择了上午11:30 下午5:00 分两天进行测试，同时记录天气情况及实时的温度和湿度 ④ 同时我们也对周边的学生进行了调查问卷并整理成柱状图的结果 ⑤ 整理实验数据及分析结果 实验数据整理 时间：2014年6月7日 上午 11:00 天气：晴天 西北风3-4级 建筑遮阳 树遮阳 无遮阳 铺砖 温度（℃） 25.8 25.4 27.0 27.2 27.3 27.2 湿度（%） 40.9 41.0 41.4 41.5 42.3 42.7 草地 温度（℃） 25.1 24.7 26.0 26.2 27.2 27.4 湿度（%） 42.1 42.5 42.6 42.3 40.2 39.9 马路 温度（℃） - - 27.5 27.2 27.1 27.4 湿度（%） - - 39.9 40.2 41.0 40.7 河边 草地 温度（℃） - - 26.9 26.7 26.4 26.5 湿度（%） - - 42.9 42.1 40.4 40.9 河边 铺砖 温度（℃） - - 27.3 27.2 28.9 28.9 湿度（%） - - 41.7 42.0 47.2 48.0 时间：2014年6月7日 下午 5:00 天气：晴天有微风 建筑遮阳 树遮阳 无遮阳 铺砖 温度（℃） 25.8 29.8 29.4 29.5 30.3 30.4 湿度（%） 31.2 31.1 32.7 32.5 32.6 32.9 草地 温度（℃） 28.3 28.2 28.4 28.2 29.7 30.3 湿度（%） 32.5 32.7 34 34.7 34.5 35.3 马路 温度（℃） - - 29.7 29.6 30.3 30.6 湿度（%） - - 32.4 34.3 32.5 32.4 河边 草地 温度（℃） - - 28.3 28.5 29.8 29.9 湿度（%） - - 35.0 34.9 32.6 32.5 河边 铺砖 温度（℃） - - 28.6 28.7 29.1 29.2 湿度（%） - - 33.8 34.0 34.7 34.0 时间：2014年6月8日 上午 11:00 天气：晴天有微风 建筑遮阳 树遮阳 无遮阳 铺砖 温度（℃） 28.6 28.5 28.6 28.5 31.1 31.3 湿度（%） 42.4 43.2 43.1 43.8 41.9 41.4 草地 温度（℃） 27.9 28.2 30.4 30.2 31.8 32.3 湿度（%） 44.7 44.9 43.0 42.7 42.7 42.7 马路 温度（℃） - - 30.8 31.1 31.4 31.1 湿度（%） - - 40.2 40.4 40.8 41.2 河边 草地 温度（℃） - - 28.2 28.3 29.0 28.9 湿度（%） - - 44.2 45.9 46.8 42.6 河边 铺砖 温度（℃） - - 28.7 29.2 28.8 28.8 湿度（%） - - 45.4 44.5 47.4 45.7 调查问卷数据整理 实验结果分析