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呼吸作用练习题(B4版)
一.选择题(共26小题)
1.植物细胞进行呼吸作用的场所是( )
A. 叶绿体 B. 线粒体 C. 细胞核 D. 细胞膜
2.叶在完成光合作用、呼吸作用、蒸腾作用时,共同需要的结构(原料)是( )
A. 氧气 B. 气孔 C. 叶绿体 D. 阳光
3. “早穿皮袄,午穿纱”,说的是新疆地区昼夜温度差大.而新疆的瓜果特别甜,这是因为( )
A. 白天光合作用旺盛,晚上呼吸作用强烈
B. 白天光合作用旺盛,晚上呼吸作用微弱
C. 白天光合作用微弱,晚上呼吸作用强烈
D. 白天光合作用微弱,晚上呼吸作用微弱
4.如图表示榕树叶片在24小时内二氧化碳和氧气的进出情况,其中发生在黑暗环境的是( )
A B C D
5.泸州忠山公园绿树成荫,环境优美,附近部分市民常在天刚微亮的时候来此晨炼.从生物学的角度分析得知,此时树林里空气不清新,不宜晨炼,导致这种情况的原因是由于植物的( )
A.光合作用 B呼吸作用 C光合作用和蒸腾作用 D. 蒸腾作用
6.植物体进行呼吸作用的部位是( )
A. 根 B. 茎 C. 叶 D. 所有活细胞中
7.植物进行呼吸作用是在( )
A. 白天 B. 夜间 C. 中午 D. 全天
8.图示可以简洁、直观的表示生物的生理过程,如图示一片正常进行生理活动的叶片,图中①②③④分别代表与不同生理活动有关的物质,箭头表示物质进出的方向.下列有关说法错误的是( )
A. 若为光合作用示意图,则①②③④分别是二氧化碳、氧气、 水、有机物
B.若为呼吸作用示意图,则①②③④分别是氧气、二氧化碳、有机物、水
C. 若为蒸腾作用示意图,则②指的是水蒸气
D. 绿色植物在白天进行光合作用和蒸腾作用,晚上进行呼吸作用
9.夜间,菜农适当降低蔬菜大棚内的温度,主要目的是( )
A. 温度降低,可以减少病虫害
B. 温度降低,呼吸作用减弱,有机物消耗少
C. 温度降低,光合作用增强,有机物积累多
D. 温度降低,蒸腾作用减弱,水分散失的少
10.夏季,绿色植物在光下进行的是( )
A. 光合作用 B. 呼吸作用 C. 蒸腾作用 D. A、B、C三种作用
11.潮湿的谷堆会发热,这是因为植物细胞在进行( )
A. 蒸腾作用 B. 呼吸作用 C. 光合作用 D. 运输作用
12.下列不能进行呼吸作用的是( )
A.萌发的种子 B.晒干的种子 C煮熟的种子 D刚收获的种子
13. “水往低处流”是自然界中常见的现象,而在植物体内水却是往高处流动的.这主要是靠什么来拉动的?( )
A. 光合作用 B. 呼吸作用 C. 蒸腾作用 D. 吸收作用
14.把一刚摘下的果树枝,装在小瓶中,如图所示,用弹簧秤测得重为5牛,光照6小时后,测得重为4.8牛.其重量减少的主要原因是( ),又单独测得枝条的质量稍有增加,增加的原因是( )
A. 蒸腾作用 光合作用 B. 运输作用 光合作用
C.呼吸作用 蒸腾作用 D. 光合作用 蒸腾作用
15.图中甲瓶中是萌发种子,乙是煮熟种子,甲瓶蜡烛熄灭,乙瓶蜡烛继续燃烧,证明种子的呼吸作用( )
A. 产生了氧气 B. 吸收了氧气
C. 吸收了二氧化碳 D. 放出了能量
16.如图为验证植物呼吸作用产生二氧化碳的实验装置,所用塑料袋的颜色最好是( )
A. 无色 B. 红色 C. 黑色 D. 棕色
17.如图的四个装置中,可用来验证二氧化碳是光合作用必需的原料的是( )
A B C D
18.要检验绿色植物在呼吸过程中放出二氧化碳,必要的实验条件是( )
A. 要用一株叶子多的植物 B. 把植物淹没在水中
C. 要在黑暗条件下实验 D. 用一株幼小植物
19.如图是关于绿色植物的探究实验,下列说法不正确的是 ( )
A该实验装置可以探究“呼吸作用可以产生二氧化碳”
B实验进行一段时间以后,用手挤压塑料袋,澄清的石灰水不会变浑浊
C实验过程中塑料袋内壁会出现水珠,其主要是由于水分通过叶片上的气孔向外散失凝聚而成的
D选用黑色塑料袋,是为了避免植物因进行光合作用而影响实验效果
20.萝卜存放时间长了会出现空心的现象,对这一现象的解释有道理的一项是( )
A. 呼吸作用消耗了大量的氧气 B. 光合作用消耗了大量的水分
C. 呼吸作用消耗了大量的有机物 D. 光合作用消耗了大量的二氧化碳
21.黑暗房间中有4个大小相同的鱼缸,鱼缸中水的
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