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《电》复习提纲 一、电和我们的生活 1、（静电现象）是物质在外力的作用下电荷位置发生变化所产生的带电现象；生活中有很多静电现象，人们最早注意到的静电现象是（摩擦起电）。 静电存在于我们周围的一切物质之中，包括人类在内的（生物和非生物）中。 静电现象：打雷； 梳头时梳子（带负电荷）与头发（正电荷）相互吸引；冬天脱衣服时会发出“噼啪”的声音；尺子在身上摩擦后能吸引碎纸片。 物质有（正电荷）和（负电荷）两种，（同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引）。 为什么我们通常感觉不到物体带电？ 答：物体同时具有两种电荷：正电荷和负电荷。由于（正、负电荷数量相等，相互抵消），所以物体不显示带电。当物体受到外界影响（例如摩擦）时，物体表面的电荷发生了转移，正、负电荷数量不一样了，物体就显示带电了。 电荷持续的定向流动就形成了(电流)；使电荷流动起来形成电流，需要具备两个条件：一是要有(动力)；也就是电源；另一个是要有(电路)。 点亮我的小灯泡 一根电线、一个电池，一个小灯泡可以连接成一个小灯泡发光的装置（电路）。使小灯泡发光的连接方法有多种。只有电流过灯丝时小灯泡才发光。 直接连电池两端，就会发生短路。短路时，电池、电线会发热变烫。 让更多的灯泡亮起来 四、电路出故障了电从电池的一端流出，通过灯泡，回到这个电池的另一端，形成一个完整的回路，灯泡就会发光。电路出了故障，电流就会中断，灯泡就不会亮。 五、导体与绝缘体 像铜丝那样可以通过电流的物质，叫导体。 像电线外包着的塑料那样不能通过电流的物质，叫绝缘体。 利用导体可以把电送到人们需要的地方，利用绝缘体阻止电流到人们不希望有电的地方。 安全用电要好好保护电器设备的绝缘材料。 “我来做个小开关” 开关是一种控制电流通断的装置。用导体和绝缘体两种材料做成。 .“里面是怎样连接的” .电路连接方法有两种，串联和并联。电池和灯泡都可以串联和并联。2.小灯泡的构造：玻璃泡、灯丝、金属架、连接点。 .家里照明电路的电压是220V交流电。安全电压是36V。 .灯泡不亮了可能是1.灯泡坏了。2.电源没有电了。3.导线坏掉了。4.接触不好。 .一个电路检测器由：导线、电源、小灯泡组成。不能用电路检测器检测家用220V的电器电路。 .容易让电流通过的物体是导体；不容易让电流通过的物体是绝缘体。常见导体有：大地，水，人体，金属等。常见绝缘体有：塑料、橡胶、干木头、皮毛等。 三、食物单元 科学概念： 1、我们一天要吃很多不同的食物。食物可以分成不同的类别。一般分三类：来源于植物的食物叫植物类食物（水果、蔬菜、粮食等）；来源于动物的食物叫动物类食物（肉、蛋、水产、奶等）；其他（水、调味品等） 2、人体所需要的营养是从食物中得到的。营养成分包括蛋白质、糖类、脂肪、维生素、矿物质等。蛋白质是构成我们身体的主要成分之一。糖类和脂肪能提供身体需要的能量。维生素和矿物质有调节身体机能的作用。 3、没有一种食物能包含人体需要的所有营养。膳食营养原则：多种搭配；荤素搭配；每天都吃适当的新鲜水果和蔬菜；不吃垃圾食品；不暴食暴饮…… 4、食物有的可以生吃，有的可以熟吃。食物由生到熟会发生多方面的变化。烧熟可以杀灭细菌、使食物味道更好、易于人体消化吸收…… 5、面包等食物放久了有的要长霉菌。霉菌生长需要湿润、温暖的环境。 6、食物腐败变质是微生物大量繁殖引起的。微生物（霉菌、细菌等）生长和繁殖需要空气、水分和温度等条件。用冷冻、晒干、腌制、灭菌密封等方法储存食物就是为了破坏微生物生长的条件，可以减慢食物变质的速度。 7、了解食品，可以从包装上获取不少信息。食品的特点、包装保存方法、不同配料等都会影响保质期。食品中的配料可以改善食品的品质，但有的可能有害。保质期短的往往有利健康。 科学实验： 1、检测淀粉的方法：往食物上滴碘酒，如变成蓝紫色，则说明该食物含有淀粉。2、检测脂肪的方法：拿食物在白纸上反复擦，如有油迹，白纸变透明，则说明该食物含有脂肪。 3、食物营养金字塔，见科学书第47页。 4、霉菌生长实验（对比实验，注意不同条件和相同条件），见科学书第47页。说明：1、以上四块面包，只有在桌下滴水的面包上霉菌会长的最快，说明霉菌生长需要温暖潮湿的环境。2、研究太阳光对霉菌的影响，只需表格二中放置的地点改为阳光下和阴暗处即可。 第四单元?岩石和矿物 岩石分类 1.地球内部有炽热的岩浆，火山喷发时，岩桨会从火山口流出来。 2.地球从里到外分为地核、地幔、地壳三部分。 3..地质学家根据岩石的成因，把岩石分为岩浆岩、沉积岩、变质岩。 A：岩浆岩（火成岩）－岩浆侵入到地壳或地表凝结而形成的.它们很硬，常含多种结晶矿物，里面有许多有用的矿产和漂亮的宝石 B：沉积岩（水成岩）－地球表面物质沉积胶结形成的.里面可以找到化石和水冲刷留下的痕迹 C：变