在库管理--教学设计.docVIP

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在库管理--教学设计

学习情境:学习领域: 学时:120 : 学时:   作为一个仓库保管员,要掌握相关的物资养护知识,当物资入库后,能够根据不同性质的物资、不同的储存条件采取不同的养护措施,防止其质量的劣化,最大限度地保护物资的质量完好和数量无误。   本模块内容包括物资堆码技术、仓库温温度管理技术、金属物资的保管、物资防锈处理技术、物资防霉处理技术和物资检查业务能力。在物资储存保管作业中,要贯彻“预防为主,防治结合”的方针,尽可能做好事前的保护工作,使物资的损耗降至最低。 子项目4.1 商品堆码 子项目4.2 仓库环境检测与货物保养 子项目4.3 仓库货物盘点 学习目标 知识目标:技能目标: 能对库内物品进行保养与维护; 会使用相关设备对环境进行检测; 会使用相关设备对货物进行除霉除锈。 教学方法建议 教师知识与能力要求 学生知识与能力准备 教学材料 考核评价 形成性考核,总结性考核 实训单元 仓储货物的堆码 实训目标 通过本次项目的,使学生进一步熟悉仓储管理中货物堆码的原则与要求,并结合具体行业的仓储业务以及具体货物的堆码作业,现实作业中几种常见的堆码垛形及其适用条件,。实训准备 1)学生每5人为一个小组,每个小组定一名学生为组长。 (2)货物模型:板片状物品50片,10*2*0.2cm,方形物品50个,5*5*5cm,,圆桶形物品50个,Ψ5*10cm,长条形的物品50条,。 (3)教师带队,现场指导。 实训材料 (1)货物模型,包括板片状物品50片,方形物品50个,圆桶形物品50个,长条形的物品50条。 (2)卡片,用来标示货物堆码的方式。 实训场地实训内容 1.参观企业仓库露天货场中货物的堆码和苫垫。 2.。 实训注意事项实训总结 教师根据学生完成实训情况进行总结,对学生提出的问题进行归纳,并启发学生 【实训基本数据】 (1)货物规格 商品序号 商品名称 纸箱规格 箱数 1 康师傅苏打夹心饼干 500*400*220 24 2 康师傅酸菜方便面 400*240*200 50 3 洽洽瓜子 500*400*220 28 4 康师傅矿物质水 600*300*200 16 5 话梅 500*400*220 30 6 农夫山泉矿泉水 600*400*220 16 7 海飞丝洗发水 600*400*200 18 8 力士浴液 600*300*200 15 9 金鱼洗涤灵 600*400*220 15 10 洗碗布 600*300*200 24 11 护手霜 400*240*200 27 12 飘柔精华素 600*400*200 26 13 可乐 600*300*200 24 14 美的电风扇 500*400*220 22 15 九阳料理机 600*300*200 25 (2)货位规格 (3)托盘规格 1号托盘,1200*1000*100,10组。 2号托盘,1100*1100*100,10组。 【实施步骤】 第一次练习 重叠式堆码 1. 工具准备 操作人员要将训练所使用的纸箱及托盘准备好。按托盘的规格及纸箱的规格,决定纸箱的数量。 2.明确堆叠方法。 操作人员要明确堆叠方法,遵循以下堆叠原则: (1)将康师傅苏打夹心饼干、康师傅酸菜方便面、洽洽瓜子货品箱平行排列,根据托盘规格设计重叠式堆码法,每种货物的堆码摆放形式。 (2)堆码过程中按先远后近的原则堆码。 (3)将底层的货品箱堆码整齐,箱与箱之间不留空隙。 (4)箱与箱的交接面为正面与正面衔接,侧面与下侧面衔接。 (5)将货品箱逐层叠堆码,层与层之间的 货品箱平行,货品箱的四个角边重叠,方向相同,直到堆码完成。 3.按堆叠标准进行堆叠 在堆码过程中,要注意先堆码离操作人员距离远的位置,然后再堆码靠近操作人员近的位置.这样,操作人员的行进距离缩短,减少工作量. 4审核 审核的标准为:堆码的纸箱不超出托盘的范围,整齐,不超高。 注意事项 (1)堆码过程中要轻拿轻放,禁止乱扔乱抛。(2)注意人身全,禁止堆码过高。(3)注意重叠式堆码的优缺点。 其优点为:易于操作,四个角边垂直重叠,承载力大。其缺点为:层间缺少咬合,稳定性差,适用于自动堆码,需对堆码紧固。 思考:重叠式堆码的适用情况?优缺点? 提高:如何保证货物在堆码的过程中不倒垛? 第二次练习 纵横交错式堆码法训练。 1. 工具准备 操作人员要将训练所使用的纸箱及托盘准备好。按托盘的规格及纸箱的规格,决定纸箱的数量。 2.明确堆叠方法。 操作人员要明确堆叠

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