培智美工教案气球.docVIP

培智美工二年级教案 学科：美工 教学课题 气球 教学目标 A 能用各种颜色的圆片装饰气球；还可以画上彩色的、大大小小的圆圈。 B 在老师的帮助下能用各种颜色的圆片装饰气球；还可以画上彩色的、大大小小的圆圈。 C 能参与并模仿学习。 教学重点与难点 用不同的颜色装饰气球。 教学准备及手段 彩色圆纸片，油画棒，胶棒，实物气球 教 学 过 程 动 态 修 改 　活动过程： 导入 出示气球，问：这是什么？(这是气球) 你能把气球吹起来吗？请你到老师这里，（每人一个气球）准备好，开始吹吧。 你喜欢气球吗?你在什么地方见到气球？（婚礼，节日聚会，开业典礼，酒店，商店，等…） 请看，生活中气球为我们做了哪些事？利用投影片，介绍气球及在不同场合的用途。 小结：气球能美化环境，给我们的生活带来快乐的气氛，你喜欢它吗？ 新授 今天我们就来学习装饰气球。板书课题：气球 用投影演示画气球， 让学生了解基本形状，并给气球涂上不同的颜色，让学生复习，辨认不同的颜色。 考一考：出示图片 请学生找出不同颜色的气球，指一指。 指导学生装饰气球。 画圆圈： 用电脑演示在气球上用不同颜色的笔画大大小小的圆圈。学生在老师画好的气球上画圆圈，装饰气球。 贴圆圈： 给每个学生各种颜色、大小不一的圆纸片，贴到气球上。 学生在制作，老师巡视指导 作业讲评 把学生作业贴在黑板上，点评奖励。 启发拓展 今天我们学习了用不同颜色的圆圈装饰气球，大家做得很好。请你动动脑筋想一想，还可以怎样装饰气球。 出示图片，引导学生发现气球上的其他形状并出示老师用心形，五角星装饰的气球，让学生欣赏。 鼓励学生下节课自己试一试！ 教学反思： 通过实物演示，图片展示，吹气球比赛创设情境，很快引起学生兴趣，使学生亲身体验感受课堂情境的趣味性，并在积极愉悦的氛围中把生活场景搬进课堂，把颜色的巩固学习融入游戏，教学过程中，学生积极参与到学习活动中，师生互动融洽。遗憾的是画圆圈这一环节，落实的不够到位，遇到意外情况，如何及时补救，经验不足。