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基因在染色体上,伴性遗传
华粤高考复读学校生物教学案
课题:基因在染色体上,伴性遗传
课时:2课时
使用时间:第7周
教学重点:1.性染色体与性别决定;2. 伴性遗传的类型及其遗传特点。
教学难点:系谱图中遗传病遗传方式的判断纪教育网
教学方法:讲练评结合
教学过程:
一、基础回放
1.(2010·广东理综,5)黄曲霉毒素是主要由黄曲霉菌产生的可致癌毒素,其生物合成受多个基因控制,也受温度、pH等因素影响。下列选项正确的是( )
A.环境因子不影响生物体的表现型B.不产生黄曲霉毒素菌株的基因型都相同
C.黄曲霉毒素致癌是表现型D.黄曲霉菌产生黄曲霉毒素是表现型
2.(2011·上海卷,30)某种植物的花色受一组复等位基因的控制,纯合子和杂合子的表现型如表。若WPWS与WSw杂交,子代表现型的种类及比例分别是( )纯合子 杂合子 WW
ww
WSWS
WPWP 红色
纯白色
红条白花
红斑白花 W与任一等位基因
WP与WS、w
WSw
红色
红斑白花
红条白花
A.3种,2∶1∶1 B.4种,1∶1∶1∶1
C.2种,1∶1 D.2种,3∶1
3.(2009·上海卷,14)用豌豆进行遗传试验时,下列操作错误的是( )
A.杂交时,须在开花前除去母本的雄蕊B.自交时,雌蕊和雄蕊都无须除去
C.杂交时,须在开花前除去母本的雌蕊D.人工授粉后,应套袋
4.(2011·上海卷,24)在孟德尔两对相对性状杂交实验中,F1黄色圆粒豌豆(YyRr)自交产生F2。下列表述正确的是( )
A.F1产生4个配子,比例为1∶1∶1∶1
B.F1产生基因型YR的卵细胞和基因型YR的精子数量之比为1∶1
C.基因自由组合定律是指F1产生的4种类型的精子和卵细胞可能自由组合
D.F1产生的精子中,基因型为YR和基因型为yr的比例为1∶1
5.(2009·广东理基,44)基因A、a和基因B、b分别位于不同对的同源染色体上,一个亲本与aabb测交,子代基因型为AaBb和Aabb,分离比为1∶1,则这个亲本基因型为( )
A.AABb B.AaBbC.AAbb D.AaBB
6.(2012·上海卷,14)在一个成员血型各不相同的家庭中,妻子是A型血,她的红细胞能被丈夫和儿子的血清凝集,则丈夫的血型和基因型分别是( )
A.B型,IBIB B.B型,IBiC.AB型,IAIB D.O型,ii
7.(2010·北京理综,4)决定小鼠毛色为黑(B)/褐(b)色、有(s)/无(S)白斑的两对等位基因分别位于两对同源染色体上。基因型为BbSs的小鼠间相互交配,后代中出现黑色有白斑小鼠的比例是 ( )
A.1/16 B.3/16C.7/16 D.9/16
伴性遗传(Ⅱ)。(2011 年惠州调研)人的 X 染色体和 Y 染色体大小、形态不完全相同,但存在着同源区(Ⅱ)和非同源区(Ⅰ、Ⅲ),如下图所示,若统计某种遗传病的发病率,发现女性患者多于男性,则该病的致病基因最可能( )
A.位于Ⅰ片段上,为隐性基因 B.位于Ⅰ片段上,为显性基因
C.位于Ⅱ片段上,为显性基因 D.位于Ⅲ片段上,为隐性基因
2.(2011 年合肥二模)下图为果蝇性染色体结构简图。要判断果蝇某伴性遗传基因位于片段Ⅰ上还是片段Ⅱ-1上,现用一只表现型是隐性的雌蝇与一只表现型为显性的雄性杂交,不考虑突变,若后代为①雌性为显性,雄性为隐性;②雌性为隐性,雄性为显性。可推断①、②两种情况下该基因分别位于( )
A.Ⅰ;Ⅰ
B.Ⅱ-1;Ⅰ C.Ⅱ-1 或Ⅰ;Ⅰ
D.Ⅱ-1;Ⅱ-1
考点二:性染色体与性别决定
内容:1.染色体类型。2. 染色体决定性别的方式。3. 性别决定的过程和时间。
1.(2012·江苏单科,10)下列关于人类性别决定与伴性遗传的叙述,正确的是( )。
A.性染色体上的基因都与性别决定有关 B.性染色体上的基因都伴随性染色体遗传
C.生殖细胞中只表达性染色体上的基因 D.初级精母细胞和次级精母细胞中都含Y染色体
2. 下列关于人体染色体、基因和减数分裂的叙述中,错误的是( )。
A.基因的主要载体是染色体,所以染色体和基因的行为具有平行关系
B.在体细胞中,等位基因存在于成对的同源染色体上
C.减数分裂过程中,等位基因随着同源染色体的分离而分离
D.正常情况下,每个配子都含有体细胞中的每一对等位基因
考点三:伴性遗传的类型及其遗传特点
内容:1. 伴X隐性遗传。2. 伴X显性遗传。3.伴Y遗传(实例、系谱图、遗传特点)
1.(双选)下列关于红绿色盲的说法正确的是
A.红绿色盲患者不能像正常人那样区分红色和绿色
B.Y 染色体短小,因缺少与 X 染色体同源区段而缺乏红绿色盲基因
C.由于红绿色盲基因位于 X 染色体上,所以
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