基本仪器的使用—实验专题一.docVIP

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基本仪器的使用—实验专题一

基本仪器的使用 实验专题(一) 胡永河 huyonghe120@163.com 一.基本仪器既是完成实验的要件,仪器的使用也是实验考核的基础内容。一些基本仪器的原理、使用方法、注意事项和读数等,在近几年的高考试题中不断出现。长度和电路量的测量及相关仪器的使用是出题最频繁的知识点。如游标卡尺、螺旋测微器的读数在近十年的全国高考中就考了8次之多,往往是游标卡尺、螺旋测微器交替考查。电压表、电流表、欧姆表使用方法的考查几率则更高。另外,打点计时器、秒表的使用有时也出现。所以应给予特别的关注。基本仪器的分类如下: 对以上这些仪器,要理解结构原理、规格和主要参数,知道使用方法、注意事项、读数和精度等,具体要求如下: 1、理解仪器的工作原理。这能使我们灵活的使用仪器和分析问题。例如,理解10分度的游标卡尺,也就能理解和使用20分度和50分度的游标卡尺。 2、熟悉仪器使用时的注意事项。这往往是高考实验题的考点。注意事项一般是这样几方面:①可能危及仪器安全的。如:螺旋测微器,在小砧快接触工件时,应改用微调旋钮,以免损坏精密螺杆。②可能增大误差的。如使用螺旋测微器,读数时要注意半毫米刻度;测量仪器使用前,要调整零位(如弹簧秤、各种电表)。③使用时容易忽略的。最容易忽略的是仪器使用前的调整和使用后的复位。如:使用欧姆表,要机械调零和电阻档调零,换档后要重新进行电阻档调零,使用完毕要复位。 3、正确选择量程。大的量用小量程,会损毁仪表;小的量用大量程,会增大误差。选择量程的原则是:在测量值不超过量程的前提下,选用尽量小的量程;在完全不清楚测量值的情况下,试用最大量程,再视情况逐渐减小量程。如电流表和电压表一般要求指针能偏转到刻度盘的以上;欧姆表指针应在范围内, 为刻度盘中心阻值。 4、掌握测量仪器的读数方法。主要是估读问题,考生必须知道以下三种情形不需要估读:a、不便估读——游标卡尺;b、机械原因,不能估读——秒表和电阻箱;c、刻度不均匀,各段精度不一,导致有效数字位数不一致,不必估读——欧姆表。其余仪器都需估读:最小分度是“1”的仪器,测量误差出现在下一位,应按最小分度的1/10估读。最小分度是“2”或“5”的仪器,测量误差出现在同一位,应按最小分度的1/2或1/5估读,只需估读半小格,不足半小格的舍去,超过半小格的按半小格估读。 [例题1]用游标为50分度的游标卡尺测量某工件的长度时,示数情况如图21-1所示,则测量结果应该读作 mm 。 析:读数的方法是先读主尺示数(游标0刻度对应处),再读游标示数(游标刻度与主尺刻度对准处),然后将主尺示数加游标示数得出最后结果。主尺示数为10mm ,游标示数为0.40mm(0.02=0.40mm) ,所以正确的结果为10 + 0.40 = 10.40mm 。解答本题时错误的情况有:①受游标边界的干扰,主尺示数读作8mm ,结果成为8.40mm ;②粗心,未考虑单位一致性,遗漏中间数字0 ,成为14.0mm ;③认为末位数字0是估读所致,结果成为10.4mm。其实,10分度游标卡尺的尾数是1、2、3、4、5、6、7、8、9、0 ;20分度游标卡尺的尾数是5、0 ;50分度游标卡尺的尾数是2、4、6、8、0 ;末位出现0纯属正常,不一定是估读所致。 [例题2](1998上海·19)图21-2表示用多用电表测电路中电流的实验,图中多用表测定的是__ ___(填甲电阻的电流、乙电阻的电流或总的电流),测得的值是___________。 析与解:根据电路可以看出:多用表和乙电阻串联,它们再和甲电阻并联。所以测量的肯定是乙电阻的电流。测直流电流对应中间标示“”的刻度线,选择开关指在量程100mA ,应读0-2-4-6-8-10一组数字看成0-20-40-60-80-100,而且精度为 可以读出的准确示数为48mA ,尾数估读为0.7(±0.1)×2 = 1.4±0.2mA ,故测量结果为48 +(1 .4±0.2)= (49.4±0.2)mA 。所以,多用表测定的是乙电阻的电流,读数为49.4mA(只要在49.2mA~ 49.6mA即可)。 点评:仪器使用的焦点问题是读数。读数包括精确读数和估读。估读的根本法则是:(最小刻度的)×精度(n取0、1、2、…、9)。 使用多用表时,应该注意:①表笔到实物不同的接法对应不同的功能(测电阻时,对象应从工作电路断开);②不同的挡位对应表盘上不同的刻度线;③看清精度,确保电流或电压值估读正确。 解答本题时错误的情况有:①不能看清电路实质,认为是测甲和乙的总电流;②未掌握估读原则,粗略地读作49mA或者50mA ;③不能合理选择表盘对应刻度,导致精度判断失误,测量结果表达混乱。 [例题3](其中(1)为1999上海·17)(1)在做“用单摆测定重力加速度

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