大学生二手书调研报告.doc

目 录： 第一部分：调查方案设计 - 2 - 一、调查方案 - 2 - 二、问卷设计 - 3 - 三、问卷发放 - 7 - 四、数据整理 - 7 - 第二部分：数据分析 - 8 - 一、性别分析 - 8 - 二、所在年级分析： - 9 - 三、优先选择的图书类型分析： - 11 - 四、购书数量分析： - 12 - 五、经常购书或取得书的地点及方式分析： - 13 - 六、购书时间的选择分析： - 14 - 七、影响购书选择的主要因素分析： - 16 - 八、二手书的价值分析： - 17 - 九、购买二手书的种类分布分析： - 18 - 十、一学期中购买旧书的平均花费分析： - 20 - 十一、购买二手书的最理想价位分析： - 21 - 十二、客户对二手书店感觉最不舒服的： - 22 - 十三、对旧书的处理分析： - 24 - 第三部分：总结 - 25 - 第一部分：调查方案设计 一、调查方案 调查背景：高校大学生在读书期间需要购买大量的课本，这其中包括专业课书籍以及许多社会学科的书本。通常一本书的价格都在30~50元之间，更有甚者价格达90之多。每个学生在一个学年要花300~500元购买教科书，对于一些家境贫寒的同学来说，这群无疑是比巨大的开支。每年花大笔资金买的书却不是那么“实用”，因为通常大部分学生上课时都不会看课本，而只是等到考试时背一下老师的笔记即可，课本之于他们来说基本是可有可无的。另一方面，许多大学生在毕业之际，低价出售四年来积攒的课本，卖书与买书价格之比达到1：20之多。庞大的教材费使同学们对课本敬而远之，却对二手书情有独钟。鉴于这些年来学生对书需求和购买方式发现：很多同学都喜欢去那些二手书店去购买所需书籍，自然，他们的理由多种多样。为了弄清其中原因，我们进行了这次的调研。 调查目的：通过调查，了解和分析大学生对二手书籍的需求及购买状况，一方面加深对二手书市场的了解，另一方面为有关的需求方比如学校负责订购书本的部门、二手书市场的现有及潜在的创业人员提供参考，提供必要的数据和方向。 调查对象：上海市松江大学城的在校大学生 调查单位：抽取的样本学生 调查程序： 1.设计调查问卷，明确本次调查的方向和内容； 2.分发调查问卷，在宿舍楼和图书馆随机分发问卷，并同时进行回收，确保问卷回收率。 3.根据对回收的有效问卷进行分析，具体内容如下： （1）根据样本的年级，生活经验、数据状况分布的数字特征，推断大学生的总体分布的相应参数； （2）根据大学生对二手书的需求花费和顾虑，以及其他购买书籍因素的对比和预测； （3）绘制统计图形使样本数据直观化并对其统计量进行分析。 调查时间：2012、5、20---2012、6、2 二、问卷设计 在经过我们小组共同的研究与设计，我们最终制定的调查问卷具体如下： 二手书大学生市场调查问卷 同学，您好： 我们是服装学院市场营销专业的学生，正在进行《市场调研与预测》课程设计，此次调研主题为：“二手书大学生市场调查”。感谢您填写此次调查问卷，对您的真诚合作，我们表示衷心的感谢。（填写说明：请在符合您的实际情况的选项上画“√”） 1.您的性别为： A男 B女 目的：观察性别因素对二手书购买的影响。 2.您所在年级为： A大一 B大二 C大三 D大四 G其它______ 目的：弄清被调查对象的所在年级，并观察其对购买二手书的影响。 3.您在买书时优先选择：A 旧书 B新书 目的：确定对方是否为调查的对象。 4.您每个学期购买多少二手书？ A、没有 B、1—2本C、3—4本D、5本以上 目的：1、了解二手书使用的现状； 2、了解各年级学生每学期购买的二手书的数量； 3、预测二手书市场在大学生的市场潜力。 5.您通常在什么地方购书？ A 正规书店 B网络上 C 学校教材科统一订购 D 二手书书店 E其它_________ 目的：了解大学生购书的渠道 6.一学期中，您一般在什么时间购书？ A 开学时 B 期末 C 不固定 D每月买固定的书 E其它_____ 目的：1、明确大学生购买二手书的时间；2、可推测购买目的 7.影响您购书的主要因素是：（可多选） A 价格 B 交通便利程度 C 书的新旧程度 D书店售书种类 E其它 目的：了解影响读者购买二手书的客观因素及读者认为的一些因素。 8您觉得使用二手书体现在他什么价值？(可多选)： A、提高书籍利用率 B、价格低廉 C、方便购买稀有图书 D、环保