学业水平测试第四单元试题.docVIP

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学业水平测试第四单元试题

高二生物学业水平测试练习 (第四章单元测试题) 一、单项选择题 1.下面的实例中,不能构成群落的是 A.亚马逊河谷的热带雨林 B.大兴安岭的红松林 C.无菌培养基污染后长出的共生菌落 D.无菌培养基上接种后长出的大肠杆菌菌落 生态学家以年龄为横坐标,以存活数量的对数值为纵坐标,绘制出种群的存活曲线。某野生鱼类和人类的存活曲线分别属于 A.Ⅰ和Ⅱ B.Ⅱ和Ⅲ C.Ⅰ和Ⅲ D.Ⅲ和Ⅰ 3.下图的曲线分别表示有关生物学过程,对其曲线变化的描述正确的是 A.甲图中,A点只有呼吸作用,D点只有光合作用 B.在乙图B点时,害虫种群中抗药个体所占百分比小于在A点时害虫种群中抗药个体所占的百分比 C.生产上常用一定浓度的生长素类似物除去单子叶农作物中的双子叶杂草,丙图中曲线①表示单子叶植物 D.丁图中动物甲比动物乙高等 4.某海岛上生活着一种昆虫,经调查翅的长度和个体数的关系如下图中甲曲线(纵坐标为个体数量,横坐标为翅的长度),后来该小岛上经常刮大风,若干年后再进行调查,你认为最能代表此时情况的曲线是 A.乙 B.丙 C.丁 D.戊 5.下图表示的是鹞鹰对不同的鸽群进行攻击时的成功概率,并以此表示鸽群的功能。下列说法正确的是: ①单独的鸽子被抓住的概率比在鸽群中的鸽子小②鹞鹰攻击较大群体的鸽群时不大容易成功③鹞鹰只攻击单独的鸽子④攻击成功的比例与鸽群的数量成反比。 A.①② B.①④ C.②③ D.②④ 6.对于一只生活在田野的蝗虫来说,它的环境是指 A.田野中的植物和蛇、蛙等动物 B.阳光、空气、水分、温度、土壤等非生物 C.除蝗虫外的其他生物和非生物 D.除这只蝗虫外的其他蝗虫、其他生物和非生物 7.下列实例中属于种内斗争的是 A培养液中生活着两种草履虫B.人工密植的乔木树林长得细高,利于夺光 C噬菌体侵入细菌体内D.鲈鱼的成鱼以鱼的幼鱼为食 M和N的种群密度变化曲线。对曲线的下列解释,正确的是: A.M以N为食 B.N以M为食 C.M与N无捕食关系D.M和N的数量改变相同 9.科学家在一池塘里将两种鱼分别单独和混合饲养,一段时间后,检测出四类食物在它们胃内所占的比例如下表: 饲养方式 植丛中的动物 底栖动物 浮游动物 其 他 鱼种1 单养 0.42 0.12 0.01 0.45 混养 0.05 0.35 0.05 0.55 鱼种2 单养 0.43 0.23 0.01 0.33 混养 0.40 0.12 0.04 0.44 下列叙述中正确的是 ①单养时两种鱼多出没在植丛中 ②单养时鱼种2多出没在池底 ③混养时两种鱼多出没在池底 ④混养时鱼种1多出没在池底,鱼种2多出没在植丛中 ⑤混合放养有利于对资源和空间的利用 A.①④⑤ B.①③⑤ C.②④⑤ D.①③⑤ 10.生态学家对某地区两个生物种群(Ⅰ和Ⅱ)的存活率进行了调查,结果如下图所示。下列关于对种群Ⅰ和Ⅱ实施重点保护时期的叙述正确的是 A.种群Ⅰ和Ⅱ都为7~10岁 B.种群Ⅰ和Ⅱ都为1~10岁 C.种群Ⅰ为0~1岁,种群Ⅱ为6~7岁 D.种群Ⅰ为1岁以后各年龄期,种群Ⅱ为7岁以后各年龄期 11、弗莱明发现,在细菌培养基中偶然出现的青霉菌周围,没有细菌生长,经持续的研究,他分离出了青霉素.右图中能正确表示青霉菌与其他细菌(以金色葡萄球菌为例)之间关系的是 A图,b表示青霉菌 B、②图,a表示青霉菌 C图,a表示青霉菌 D、④图,b表示青霉菌 23.下列因素中,对提高家禽产卵量影响最大的是( )A.光照强度 B.每日光照时间 C.食物 D.温度 24.右三图分别表示两种生物种群随时间推移而发生的数量变化。那么甲、乙、丙三图表示的关系依次是 ( )A.竞争、捕食、共生 B.共生、捕食、竞争 C.竞争、共生、捕食 D.捕食、竞争、共生 25.在下图中,表示种群在无环境阻力状况下增长的是 26.当一条鲤鱼被钓鱼人诱骗上钩后,能迅速分泌一种化学物质遗留在钓钩中,使钓鱼人长时间钓不到鲤鱼。鲤鱼的这种习性是一种 A.种内斗争 B.种内互助 C.种间斗争 D.种间互助 27.有一种草能产生某种化学物质,这种物质能抑制取食这种草的鳞翅目昆虫分泌保幼激素,使这种昆虫幼虫迅速变为成虫,从而减少对草的危害。这种现象在生物学上称为( )A.自然选择 B.种间斗争 C.生态自然平衡 D.适应的相对性 28.图甲、图乙为某种生物种群的年龄组成曲线,如不考虑其他因素,种

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