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学案9： 芳香烃 学习目标：1、了解苯的结构特征。 2、掌握苯的主要化学性质。 3、掌握苯及其同系物的主要化学性质。4、认识芳香烃的来源及重要用途 学习重点：芳香烃的结构及性质。 学习难点：苯的分子结构及苯的同系物的辨别。 一、自主学习（A级）（相信自己，通过阅读课本你一定能独立完成） 苯的分子结构 分子式 ；结构简式 、 ；空间结构：分子中的6个碳原子和6个氢原子都在 内，形成 ，碳碳键是介于 和 之间的 的化学键，键角为 。 苯的物理性质 苯是 色，带有 气味的有 液体，密度比水 。 苯的化学性质 （1）苯分子中特殊化学键决定了其化学性质的独特性：兼有 烃和 烃的性质能发生 反应和 反应。 （2）填写下表： 与苯反应的物质 反应条件 化学方程式 反应类型 产物特性或现象 液溴 浓硝酸 氢气 空气 酸性高锰酸钾溶液 溴水 二、合作探究：（我的地盘我作主，合作双赢） 1、教材P37思考与交流 并完成相关问题 （1）、产生不同燃烧现象的原因： （2）、设计教材P37中实验方案： 溴苯： 硝基苯： 三、课堂练习： 1、某化学课外小组用如图装置制取溴苯。先向分液漏斗中加入苯和液溴，再将混合液慢慢滴入反应器A（A下端活塞关闭）中。（1）观察到A中的现象是 。（2）实验结束时，打开A下端的活塞，让反应液流入B中，充分振荡，目的是 ，写出有关反应的化学方程式 。（3）C中盛放CCl4的作用是 。（4）若证明苯和液溴发生的是取代反应，而不是加成反应，可向试管D中加入AgNO3溶液，若产生淡黄色沉淀，则能证明。另一种验证的方法是向试管D中加入 ，现象是 。 2、同碳原子数的烷烃、烯烃、，在空气中完全燃烧生成二氧化碳和水，空气量的比较中正确是（ ） A．烷烃最多 B．烯烃最多 C．最多 D．三者一样多 KMnO4溶液褪色。 　　 B、苯在一定条件下可与液溴发生取代反应。 C、苯在一定条件下可与H2发生加成反应 D、苯的核磁共振氢谱图中只有一种峰。 四、自主学习：（A级）（相信自己，通过阅读课本你能独立完成） （一）苯的同系物 1、概念：苯环上的氢原子被 取代后的产物。 2、分子结构特点：分子中只有一个 ，侧链都是 。分子通式 。 3、苯的同系物的化学性质 （1）氧化反应 ， 实质是 被氧化，作用 。 （2）取代反应： 写出甲苯硝化反应的化学方程式： （二）芳香烃的来源及其应用 1、芳香烃：分子里含一个或多个 的烃，如乙苯 间二甲苯 。 2、稠环芳香烃：由两个或两个以上的苯环 而成的芳香烃，如萘和蒽的分子式 、 。1845年至20世纪40年代 是芳香烃的主要来源后来随着石油化工的发展通过 获得芳香烃。 3、各类烃的性质比较 液溴 溴水 KMnO4酸性溶液 烷烃 烯烃 炔烃 苯 苯的同系物 二、合作交流：（我的地盘我作主，合作双赢） 1、苯、甲苯结构和性质的比较 苯 甲苯 分子式 C6H6 C7H8 结构简式 结构上的相同点 结构上的不同点 分子间的关系 物理性质相似点 无色液体，比水轻，不溶于水 化学性质 溴（CCl4） KMnO4(H2SO4) 浓HNO3和浓H2SO4的混合液 2、思考：哪些实验事实说明在苯的同系物分子中，苯环与侧链之间发生了相互影响？ 三、释疑解难： 分子式为C8H10的某芳香烃，它可能有的同分异构体的个数是 ；其中在苯环上的一 硝基取代物有三种的是