实验专题分块练习.docVIP

力学实验专题 （06年临沂中考）7.张磊同学在河边拣到一精美的小石块，想粗略知道小石块的密度，于是他从学校借来一架天平，用纸杯改装了一只溢水杯，在借助与水，就巧妙地估测出了小石块的密度。请你用这些材料设计估测小石块密度的实验方案，并得出和实验方案相一致的密度表达式。 （07年临沂中考）7．下面是张超同学利用量筒和水测量橡皮泥密度的实验过程及分析，请完成下列填空． （1）在量杯中装适量的水．读出水面对应的刻度值V1； （2）把橡皮泥捏成碗状．小心放入量杯使之漂浮在水面上，读出此时水面对应的刻度值V2，根据_______原理可求出橡皮泥的质量； （3）再把橡皮泥团成球放入量杯使之沉入水底．读出此时水面对应的刻度值V3； （4）利用密度计算公式可推导出橡皮泥密度的表达式为：ρ=_______ 下图是整个实验的操作情景．由图中读数可算出橡皮泥的密度是_______kg／m3 （08年临沂中考）8.孙晓同学在家中利用身边的物品探究浮力的有关因素时，他把木块压入水中后松开手，发现木块又浮了上来，由此他得出浮力的大小与物体浸没在液体中的深度有关的结论。请你利用弹簧测力计、烧杯、小石块、线、水设计一个探究方案来验证或否定他的结论。 （1）提出问题：物体受到的浮力跟物体浸没在液体中的深度是否有关？ （2）猜想或假设： （3）（10年临沂中考）6.在探究“滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中： （1）用弹簧测力计水平拉着木块在水平桌面上做　　　　　运动时，弹簧测力计的示数为1.2N，滑动摩擦力的大小等于　　　　　，这是利用了　　　　　　　　　　　。 （2）王永同学猜想：滑动摩擦力大小除了与接触面的粗糙程度以及接触面之间的压力有关外，还可能与物体的运动方向有关。如果要用弹簧测力计、表面平整的木板、带钩的木块等器材，对此猜想进行探究，请你说出主要的实验步骤： 强化练习： 1. 如图2所示是小明 “探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验。铜块和木块的大小和形状完全相同，实验时弹簧测力计拉着物体沿水平方向做匀速直线运动。 (1)比较(甲)、(乙)两图，可得到的结论是 。 (2)图(乙)、(丙)中铜块和木块叠在一起的目的是使 相同。 (3) 比较(甲)、(乙)两图，可得到的结论是 。 (4)实验时，小明用弹簧测力计拉着物体沿水平方向做 ，则弹簧测力计的示数就等于物体受到的 。 2.在“测定形状不规则的实心小铁块的密度”的实验中，小明同学的操作过程如图6-20（a）、（b）、（c）所示，当天平平衡时，右盘上的三个砝码质量依次是50g、20g、5g，游码位置如图（a）所示。 （1）请你将小明同学所测得的数据填入表格相应的栏目内. 物理量 铁块质量m/g 适量水的体积/cm3 铁块和水的总体积V/cm3 铁块体积V/cm3 测量值 （2）计算铁块密度的公式是 ；铁块的密度ρ= . 3. 如图3所示，是探究物体在液体中受到的浮力大小跟哪些因素有关的实验，根据此实验中的数据可知，物体A在水中受到的浮力是 N。在盐水中受到的浮力 是 N。你通过对实验数据的分析可得出的结论是 。 4.在探究“杠杆的平衡条件”实验中，所用的实验器材有杠杆、支架、刻度尺、细线、质量相同的钩码若干。 将杠杆装在支架上，发现杠杆右端下沉，如果将杠杆右侧的平衡螺母向左调到头了，杠杆右端仍下沉，此时应将杠杆左侧的平衡螺母向_________调，直到杠杆在水平位置平衡为止。 (2)某同学进行正确的实验操作后，得到的数据为F1=6N、L1=20cm、 F2=4N和L2=30cm。该同学根据这些数据能否得出探究结 论?_________。理由是：________________________。 (3)使杠杆在倾斜一定角度的位置做实验，也能得出杠杆平衡条件。这种实验方案与杠杆在水平位置做实验的方案相比较，你认为哪种实 验方案好并说明理由：_____________________________。 (4)如图6.5-8所示，杠杆在水平位置平衡。如果在两侧钩码下再各挂一个相同的钩码，则杠杆_________端将下沉。 5. 如图3所示是“测定滑轮组机械效率”的装置。 （1）实验过程中必须____ 竖直向上拉动弹簧测力计，使钩码升高。小明同学做实验测量的有关数据如下表，第3次实验的拉力读数如图所示，则拉力的大小是 N，第3次实验的机械效率为 。 从表中可以得到的结论是：滑轮组的机械效率与 有关。 小