小学数学组开展读书活动的方案.doc

小学数学组开展读书活动的方案 小学数学教研组 一、活动目标 通过读书活动，深化课程改革，深化开放式教学模式实践；提升课堂教学品质，提升课堂教学效益，提升教学质量。 通过读书活动，将我校开放式教学理论与实践的研究成果和第六届新课程开放式教学大赛的成果物化并指导教师们日常教育教学行为。 通过读书活动，有效地推进我组关于《开放式、建构型小学数学课堂教学的研究》课题的研究，促进教师专业化成长。 二、读书内容 以备课组为单位申报读书书目，以及公共读书书目：小学数学新课程标准、建构主义理论、多元智力理论和主体教学理论等专业书籍。具体见下表： 备课组 书名 作者 出版社 一年级 素质教育课程优化艺术 闫承利 教育科学出版社 数学新课程与数学学习 孔企平等 高等教育出版社 行走新教育 朱永新 四川出版集团 新课程的教学设计思路 周小山等 四川大学出版社 中国最佳教育随笔 张文质 华东师范大学 世界经典教育案例启示录 林华民 农村读物出版社 二年级 《教会学生思维》 致庭谨 教育科学出版社 常胜教育 原田隆史 世界图书出版社 小学数学教学活动设计 陈清容 北京大学出版社 新课程小学数学研究教学实例 陆昌然等 宁波 小学生学好数学教材的新数学课资料大王 华语教学 《备课新思维》 三年级 《小学数学课程与教学论《教师教学究竟靠什么—谈新课程的教学观》 华东师范大学出版社 《小学数学空间与图形教学研究》 曹培英 东华大学出版社 杨九俊 教育科学出版社 四年级 《小学数学教学的理论与方法》 孔企平 华东师范大学出版社 小学数学教学与创新能力培养 温寒江 北京科学技术 《数学新视界探真》 叶柱 浙江大学出版社《小学数学说课的理论与实践》 宁波出版社 陈亚明 《世界经典教育案例.启示录》 林华民 林华民 农村读物出版社 《新课标小学数学研究性教学案例》 陆昌然 宁波出版社 《小学数学教学与创新能力培养〉--马芯兰教学法的研究与实践 北京科学技术出版社 《数学新视界探真》 叶柱 浙江大学出版社 《小学数学说课的理论与实践》 陈亚明 宁波出版社 《小学教案与作业设计》数学 何方 郑风 新疆青少年出版社 《小学数学教学论文撰写与例举》 张虹波等 宁波出版社 《影响孩子一生的58个好习惯.细节故事.....》 岭南少儿 广州出版社 《说课、听课与评课》雷　玲　主编《教学现场与教学细节》雷　玲　主编 陆昌然 宁波出版社 帮助小学生学好数学的77个秘诀 （韩）金秀卿，李昭，金美正 著，赵明爱，金银日 译 中国大百科全书出版社 训练思维的数学趣题——加德纳趣味数学系列 陶臣铨，毛澍芬 编著 上海科技教育出版 小学数学教学与创新能力培养：马新兰教学法的研究与实践——创新教育丛书 温寒江等 主编 北京科学技术出版社 小学数学典型课例评介 斯苗儿 主编 浙江科学技术出版社 《听名师讲课》(数学卷)　 雷　玲　主编