尝试教学导学案.docVIP

第三章《细胞膜与细胞核》复习导学案 1、复习目标： （1）、掌握细胞膜系统的成分、结构和功能 （2）、掌握细胞核的结构和功能 2、考纲要求： （1）、生物膜的物质组成及与功能之间的关系，细胞结构特点、生理特性的应用 （2）、细胞核的结构与功能及相关习题设计分析 3、考纲解读： （1）、细胞膜的成分特点及生物膜系统在结构和功能上的联系、应用2）、生物膜的结构特点和生理特性及相关实验验证 3）、关注细胞膜在细胞间信息交流功能的方式及图像识别 细胞核的结构与功能以及设计实验探究细胞核的功能 细胞吸水和失水的原理应用及实验探究设计 生物膜的特性在制药、人工肾等方面的应用 （1）材料： 制备细胞膜（2）原理： （3）过程： → → → → → 议一议，讲一讲 跟踪演练： （1）、科学家在制备较纯净的细胞膜时，一般不选用植物细胞其原因是(　　) 细胞膜较薄　有细胞壁?科学家常用哺乳动物的成熟红细胞作材料来研究细胞膜的组成是因为 　　A．哺乳动物红细胞容易得到 　　B．哺乳动物红细胞在水中容易涨破 　　C．哺乳动物成熟的红细胞中没有核膜、线粒体膜等膜结构 　　D．哺乳动物红细胞的细胞膜在光学显微镜下容易观察到?从细胞膜上提取了某种成分，用非酶法处理后，加入双缩脲试剂出现紫色；若加入斐林或班氏试剂并加热，出现砖红色。该成分是( )。 A、糖脂 B、磷脂 C、糖蛋白 D、脂蛋白 找一找，试一试： 细胞膜的功能 （1） （2） ①通过 （例如 ） （3） ②通过 （例如 ） ③通过 （例如 ） 议一议，讲一讲 跟踪演练： 1、下列哪一项不属于细胞膜的功能(　　)A．作为系统的边界，维持细胞内环境的稳定B．提高细胞内化学反应的速率C．将细胞内合成的抗体、激素等物质分泌到细胞外D．相邻的两个细胞的细胞膜会相互接触，进行信息交流细胞膜对物质进出细胞的控制主要体现在哪些方面(　　)细胞需要的营养物质可以从外界进入细胞细胞产生的代谢废物可以排出细胞细胞内的核酸等重要成分不会流出细胞环境中一切有害的物质都不能通过细胞膜进入细胞A．? ??????B．C．? ??????D．关于细胞间信息交流的叙述，不正确的是(　　)A．信号分子与靶细胞的识别与结合具有专一性B．与不同激素分子结合的受体是不同的C．与胰岛素和甲状腺激素结合的受体可能相同，也可能不同D．细胞间的信息交流，大多与细胞膜的结构和功能有(　　) A．真核细胞的核膜上有大量的多种酶，有利于多种化学反应的顺利进行 B．显微镜下观察分裂间期的真核细胞，可看到细胞核的主要结构有核膜、核仁和染色体 C．真核细胞的核膜上有核孔，脱氧核糖核酸等大分子物质可以通过核孔进入细胞质 D．原核细胞的拟核除没有核膜外，其他方面与真核细胞的细胞核没有差别 2、应选用下列哪一种作材料，才能观察到染色体(　　)A．牛的成熟红细胞 B．乳酸杆菌 C．甲型H1N1病毒 D．菠菜分生区细胞．下列关于细胞核的叙述，不正确的是(　　) A．细胞核内存在易被碱性染料染成深色的物质 B．核仁是与核糖体的形成有关的细胞器 C．核孔是mRNA、酶等某些大分子物质进出细胞核的通道 D．核膜的基本支架是磷脂双分子层．下列不属于细胞间信息交流实例的是(　　) A垂体分泌的促甲状腺激素通过血液运输到甲状腺，与甲状腺细胞膜表面的受体结合B吞噬细胞对抗原处理后，以直接接触方式将抗原呈递给T细胞 C高等植物细胞之间通过胞间连丝进行物质运输和信息交流 D细胞内通过蛋白质纤维组成的网架结构进行物质运输、能量转换和信息传递 ．下列有关细胞间的信息交流的正确叙述是(　　) A激素与靶细胞膜上的载体蛋白结合，将信息传递给靶细胞 B受精作用、输血时要严格配血都与细胞识别有关 C高等植物细胞之间的胞间连丝只起物质通道的作用 D多细胞生物体内细胞间功能协调性的实现完全依赖于信息交流．如图为细胞结构的概念图，