常州市田家炳实验中学2009届高三暑期(8.13)调研测试物理学科试卷.docVIP

常州市田家炳实验中学2009届高三暑期调研测试 物理学科试卷 出卷人：王小俊 审卷人：刘洪 一、单项选择题：本题共5小题，每小题分，共分．每小题只有一个选项符合题意． 1、如图所示，两物体A和B通过跨过定滑轮的细绳连接,它们都处于静止状态,对于物体A的受力,下列说法正确的是( )A、有可能绳子拉力的竖直分量跟重力大小相等，则水平面给它的弹力为零，所以A受重力、绳子拉力和摩擦力三个力的作用 B、一定受重力、绳子拉力、水平面给它的弹力和摩擦力四个力的作用 C、可能受重力、绳子拉力、水平面给它的弹力三个力的作用 D、可能受重力和绳子拉力两个力的作用 2、如图所示，用一根长为的细绳一端固定在点，另一端悬挂质量为的小球，为使细绳与竖直方向夹300角且绷紧，小球A处于静止，则需对小球施加的最小力等于（ ）A、 B、 C、 D、 3、在军事演习中，某空降兵从飞机上跳下，先做自由落体运动，在t1时刻，速度达较大值v1时打开降落伞，做减速运动，在t2时刻以较小速度v2着地。他的速度图象如图所示。下列关于该空降兵在0～t1或t1～t2时间内的的平均速度的结论正确的是（ ）A．0～t2， B．t1～t2， C．t1～t2， D．t1～t2， 某人用手表估测火车的加速度，先观测3分钟，发现火车前进540米，隔3分钟后，又观测1分钟，发现火车前进360米，若火车在这7分钟内做匀加速直线运动，则火车的加速度为（ ）A、0.03m/s2 B、0.01 m/s2 C、0.5 m/s2 D、0.6 m/s2 5、如图所示，一质量为M的直角劈B放在水平面上，在劈的斜面上放一质量为m的物体A，用一沿斜面向上的力F作用于A上，使其沿斜面匀速上滑，在A上滑的过程中直角劈B相对地面始终静止，则关于地面对劈的摩擦力f及支持力N正确的是（ ）A．f = 0 ，N = Mg+mg B．f向左，N Mg+mg C．f向右，N Mg+mg D．f向左，N =Mg+mg 二、多项选择题：本题共小题，每小题4分，共分．每小题有多个选项符合题意． 某物体以30 m/s的初速度竖直上抛，不计空气阻力，g取10m/s2。5 s内物体的A、路程为65 m B、位移大小为25 m，方向向上 C速度改变量的大小为10 m/s D、平均速度大小为13 m/s，方向向上 某人骑自行车在平直道路上行进，图6中的实线记录了自行车开始一段时间内的v-t图象。某同学为了简化计算，用虚线作近似处理，下列说法正确的是A．在t1时刻，虚线反映的加速度比实际的大 B．在0-t1时间内，由虚线计算出的平均速度比实际的大 C．在t1-t2时间内，由虚线计算出的位移比实际的大 D．在t3-t4时间内，虚线反映的是匀速运动 如图，柱体A的横截面是圆心角为π/2的扇形面，其弧形表面光滑，而与地面接触的下表面粗糙；在光滑竖直墙壁与柱体之间放置一质量为m的球体，系统处于平衡状态。若使柱体向左移动少许，系统仍处于平衡状态，则（ ）A．球对墙的压力减小 B．柱体与球之间的作用力增大 C．柱体所受的摩擦力减小 D．柱体对地面的压力不变 、如图所示，叠放在一起的A、B两物体在作用于B物体上的水平力F的作用下，沿光滑水平面做匀加速直线运动，已知mAmB．若将力F的作用在物体A上，并保持力的大小和方向不变，则A、B的运动状态可能为（ ）A．一起做匀加速直线运动 B．一起做匀减速直线运动 C．B做匀速直线运动 D．都做匀加速直线运动，A的加速度较大 三、实验填空题：本题共2题，共计分．把答案填在答题卡相应的横线上或按题目要求作答． 10、某同学在探究摩擦力的实验中采用了如图所示的操作，将一个长方体木块放在水平桌面上，然后用一个力传感器对木块施加一个水平拉力F，并用另外一个传感器对木块的运动状态进行监测，表1是她记录的实验数据。木块的重力为10.00N，重力加速度g=9.80m/s2,根据表格中的数据回答下列问题（答案保留3位有效数字）： 表1 实验次数 运动状态 水平拉力F/N 1 静止 3.62 2 静止 4.00 3 匀速 4.01 4 匀加速 5.01 5 匀加速 5.49 （1）木块与桌面间的最大静摩擦力＞ N； （2）木块与桌面间的动摩擦因数 ； （3）实验次数5中监测到的加速度 m/s2。 1、某同学用下图1所示的实验装置研究小车在斜面上的运动。实验步骤如下： a．安装好实验器材。 b．接通电源后，让拖着纸带的小车沿平板斜面向下运动，重复几次。选出一条点迹比较清晰的