必修3第四章种群和群落.docVIP

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必修3第四章种群和群落

第四章 种群和群落 一、单项选择题 1.下面的实例中,不能构成群落的是 A.亚马逊河谷的热带雨林 B.大兴安岭的红松林 C.无菌培养基污染后长出的共生菌落 D.无菌培养基上接种后长出的大肠杆菌菌落 生态学家以年龄为横坐标,以存活数量的对数值为纵坐标,绘制出种群的存活曲线。某野生鱼类和人类的存活曲线分别属于 A.Ⅰ和Ⅱ B.Ⅱ和Ⅲ C.Ⅰ和Ⅲ D.Ⅲ和Ⅰ 3.下图的曲线分别表示有关生物学过程,对其曲线变化的描述正确的是 A.甲图中,A点只有呼吸作用,D点只有光合作用 B.在乙图B点时,害虫种群中抗药个体所占百分比小于在A点时害虫种群中抗药个体所占的百分比 C.生产上常用一定浓度的生长素类似物除去单子叶农作物中的双子叶杂草,丙图中曲线①表示单子叶植物 D.丁图中动物甲比动物乙高等 4.下图为生活在同一培养缸中的两个群体M和N的种群密度变化曲线。对曲线的下列解释,正确的是: A.M以N为食 B.N以M为食 C.M与N无捕食关系D.M和N的数量改变相同 5.下图表示的是鹞鹰对不同的鸽群进行攻击时的成功概率,并以此表示鸽群的功能。下列说法正确的是: ①单独的鸽子被抓住的概率比在鸽群中的鸽子小②鹞鹰攻击较大群体的鸽群时不大容易成功③鹞鹰只攻击单独的鸽子④攻击成功的比例与鸽群的数量成反比。 A.①② B.①④ C.②③ D.②④ 6.对于一只生活在田野的蝗虫来说,它的环境是指 A.田野中的植物和蛇、蛙等动物 B.阳光、空气、水分、温度、土壤等非生物 C.除蝗虫外的其他生物和非生物 D.除这只蝗虫外的其他蝗虫、其他生物和非生物 7.下列实例中属于种内斗争的是 A培养液中生活着两种草履虫B.人工密植的乔木树林长得细高,利于夺光 C噬菌体侵入细菌体内D.鲈鱼的成鱼以鱼的幼鱼为食   A.年龄组成呈增长型   B.性别比例发生变化   C.迁入率大于迁出率   D.出生率大于死亡率 9.科学家在一池塘里将两种鱼分别单独和混合饲养,一段时间后,检测出四类食物在它们胃内所占的比例如下表: 饲养方式 植丛中的动物 底栖动物 浮游动物 其 他 鱼种1 单养 0.42 0.12 0.01 0.45 混养 0.05 0.35 0.05 0.55 鱼种2 单养 0.43 0.23 0.01 0.33 混养 0.40 0.12 0.04 0.44 下列叙述中正确的是 ①单养时两种鱼多出没在植丛中 ②单养时鱼种2多出没在池底 ③混养时两种鱼多出没在池底 ④混养时鱼种1多出没在池底,鱼种2多出没在植丛中 ⑤混合放养有利于对资源和空间的利用 A.①④⑤ B.①③⑤ C.②④⑤ D.①③⑤ 10.生态学家对某地区两个生物种群(Ⅰ和Ⅱ)的存活率进行了调查,结果如下图所示。下列关于对种群Ⅰ和Ⅱ实施重点保护时期的叙述正确的是 A.种群Ⅰ和Ⅱ都为7~10岁 B.种群Ⅰ和Ⅱ都为1~10岁 C.种群Ⅰ为0~1岁,种群Ⅱ为6~7岁 D.种群Ⅰ为1岁以后各年龄期,种群Ⅱ为7岁以后各年龄期 11、弗莱明发现,在细菌培养基中偶然出现的青霉菌周围,没有细菌生长,经持续的研究,他分离出了青霉素.右图中能正确表示青霉菌与其他细菌(以金色葡萄球菌为例)之间关系的是 A图,b表示青霉菌 B、②图,a表示青霉菌 C图,a表示青霉菌 D、④图,b表示青霉菌12.如果一个种群的密度愈来愈小,下列选项中与之无关的是 A.种群处于衰退期          B.种群内雄性趋于不育 C.种群死亡率超过出生率       D.群落结构太复杂 13.据资料报道,大连海礁上生长的海藻情况是:深海处生长绿藻,稍深处是褐藻。再深一些的地方是以红藻为主,直接影响海洋中藻类分布的主要因素是 A.光照强度 B.每日光照时间 C.食物 D.温度 14.在富营养化的湖泊中,某些藻类爆发式的生长过程中,其数量变动属于种群的什么增长 A.“J”型增长 B.“S”型增长 C.“Z”型增长 D.直线型增长 15.种群数量数学模型建立的一般步骤是 A.观察并提出问题→提出合理假设→根据实验数据,用适当的数学形式表达事物的性质→实验或观察检验或修正数学形式 B.观察并提出问题→根据实验数据,用适当的数学形式表达事物的性质→提出合理假设→实验或观察检验或修正数学形式 C.观察并提出问题→提出合理假设→根据实验数据,用适当的数学形式表达事物的性质 D.提出合理假设→根据实验数据,用适当的数学形式表达事物的性质→实验或观察检验或修正数学形式 16.人口学家统计预测人口翻一番的时间为:墨西哥20—40年、美国40—80年,而瑞典人口将会相对稳定、德国人口将减

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