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浅谈细胞有丝分裂.doc
浅谈细胞的有丝分裂
海南省文昌中学 刘艳萍
细胞是高中生物课本开篇的章节,也是高中生物知识的基础,其中的细胞分裂是细胞一章中的重点内容之一,在每年高考中都有试题的体现。散乱地分布在纺锤体的中央植 物 细 胞动 物 细 胞 纺锤体微管来源两极发出纺锤丝形成纺锤体
中心粒周围发出星射线形成纺锤体
细胞质分裂方式形成细胞板及细胞壁后期末开始的质膜中部缢缩起沟 三、有丝分裂的特征 ⑴细胞间期染色体复制一次⑵分裂期复制的染色体平均分配到两个子细胞中去⑶亲子细胞中染色体保持恒定⑷染色体数目与DNA含量的动态变化
A. 核膜、核仁消失??? B. 形成纺锤体
C. 中心粒周围发出星射线?? D. 着丝点分裂,染色单体分离
解析:本题考查的范围是有丝分裂,不仅考查细胞有丝分裂全 过程主要特
点的掌握情况,而且着重考查动、植物细胞有丝分裂的区别的掌握情况。
在有丝分裂前期,动物细胞中的两个中心体分别移向细胞的两极,中心体发出星射线,在两个中心体之间形成纺锤体。而在植物细胞的有丝分裂是从两极发出纺锤丝,形成纺锤体。这是动、植物细胞在有丝分裂中的主要区别。选项C是正确的。
⑵、在细胞有丝分裂的分裂期开始时,如果它的染色体数为N,DNA含量为Q,则该细胞分裂后每个细胞中的染色体数和DNA含量分别是 A??? N和0????????????????? ??? N/2和Q/2 ??? N和Q/2?????????????? D??? N/2和Q
解析:考查细胞周期的概念、适用范围及其变化过程。细胞周期具有一定的适用范围,只有连续分裂的细胞才具有细胞周期,分为分裂间期和分裂期。分裂间期为整个细胞周期的准备时期,主要进行DNA分子的复制和有关蛋白质的合成,为分裂期提供物质基础。成熟的生殖细胞是经减数分裂产生的,产生后不在高等植物细胞有丝分裂过程中,下列直接参与活动的细胞器有( )
A.高尔基体和核糖体
B.高尔基体和中心体
C.叶绿体和核糖体
D.中心体、高尔基体和核糖体
解析:高尔基体与细胞的有丝分裂有关,在植物细胞有丝分裂的末期形成细胞壁时,高尔基体要参与活动;在有丝分裂过程中,有蛋白质的合成,所以有核糖体的参与。低等植物中的中心体与纺锤体形成有关,高等植物无中心体。下图是具有六条染色体的植物细胞有丝分裂图。据图分析回答:
乙图所示分裂的时期是______期,判断理由是_____________________________。
一个细胞中,DNA分子数与染色体数相同的是________。
染色体数目加倍发生在___________图。
在分裂过程中,染色体发生的一系列形态变化和活动都是与______相适应的。染色体的活动决定于_________的作用。
解析:本题既考查识图能力,也考查有丝分裂过程中染色体变化的规律。因此把握各时期的特点是解题的关键。首先根据图中染色体的变化特征,确定各个时期及其变化顺序是,乙是前期,甲是中期,丁是后期,丙是末期,然后才能根据图回答问题。
答案:(1)前 染色体含染色单体,散乱地分布在纺锤体的中央 (2)丙、丁 (3)丁(4)染色体及DNA平均分配到两个子细胞中纺锤丝牵引
错因:如果对有丝分裂各时期特点掌握不好,就会对四个图判断出现差错,对四个图中染色体、染色单体变化的情况没有掌握,也很容易把各个时期判断错。
洋葱根尖有丝分裂的分裂期中,每个细胞内的DNA分子数和染色体数目不同的时期是
A.前期和中期
B.中期和后期
C.中期和末期
D.后期和末期
解析:细胞分裂期DNA和染色体的动态变化为:DNA、染色体复制(间期)一个染色体含有两个染色单体,两个DNA分子(前中期)染色体与DNA是1∶2的关系。错因:此题考查有丝分裂各分裂期DNA和染色体的变化。需要学生理解DNA与染色体数量变化关系,即一个染色体上下图表示在细胞有丝分裂过程中,核内DNA含量变化的是
解析:在细胞有丝分裂过程中,DNA含量的变化:间期进行DNA复制,因此在间期DNA增加了一倍;前期、中期、后期DNA含量保持不变;在末期形成两个子细胞。由于染色体平均分配到两个子细胞中去,因此,DNA也随染色体平均分配到两个子细胞中,使每个子细胞核中的DNA含量与DNA复制前细胞的DNA含量相同。
在有丝分裂过程中,DNA复制的过程较长,因而在图中DNA含量的增加是一个逐步增加成为原来两倍的过程。因此,DNA曲线表达方式应是逐渐向上的;而DNA含量减少则是以核膜的形成为界形成两个子细胞。一旦核膜形成,DNA的含量就减半,因而在图中DNA含量的曲线垂直向下。错因:解答此题关键是熟练掌握有丝分裂各期DNA含量变化。要弄懂图中曲线所表达的生物学含义,即DNA含量成倍的增加和减少。
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