12级旅游地理知识教学大纲.docVIP

《》课程教学大纲(黑体,小3号) 课程编号: 旅游地理知识（段前空2格，宋体，5号字） 英文名称： Knowledge on Tourism eography 适用对象: 课程类型: （） 总 学 时： 其中实践学时： 学　　分： 先修课程：一、课程性质、目的和任务 （黑体，小4号字） 本课程是专业的一门课程二、教学基本要求 （黑体，小4号字） 三、教学内容及要求 （黑体，小4号字） 1、内容：中国旅游地理学的研究对象，性质和任务，旅游的产生和旅游业的发展，旅游业在国民经济发展中的地位与作用等。 2、要求：通过学习，了解中国旅游地理学发展史与我国旅游业发展现状及对国民经济的重大影响。掌握旅游地理学的研究对象、性质和任务，熟悉与旅游地理学研究相关的一些基本概念，明确中国旅游业发展的方向。 （二）旅游资源概述 1、内容：旅游资源概念，分类原则和基本类型，旅游资源的特性等。 2、要求：通过本章学习，掌握旅游资源的概念，旅游资源的研究范畴，了解旅游资源的基本类型及分类方法，弄清旅游资源的特性。 （三）自然景观旅游资源 1、内容：自然风光旅游资源的类型及各类型资源的旅游价值。地貌、水域、气候天象、生物等。 2、要求：通过本章的学习，了解自然风光旅游资源中的各类型资源对旅游的作用，掌握自然风光旅游资源中各类型资源形成的原因及特点，各类型资源在我著名景区景点中的分布情况。 （四）人文景观旅游资源 1、内容：人文景观旅游资源的类型及各类型资源的旅游价值。古都及历史文化名城、古迹和建筑、宗教文化、风土民情等。 2、要求：通过本章学习，了解人文景观旅游资源中的各类型资源的特色及其旅游价值，分析各类型人文景观资源在我国旅游业发展中的作用，掌握开发和利用人文景观旅游资源的一般要求。 （五）旅游交通地理 1、内容：旅游交通概念及主要类型、特点，中国旅游交通的特点及发展趋势等。 2、要求：通过本章的学习，了解旅游与交通的关系及相互影响；掌握旅游交通网络的结构及各种交通方式组合的特征；了解交通对旅游的促进与制约作用产生的原因和旅游对交通的拉动作用；掌握旅游交通的特点，各种旅游交通方式的特点及发展趋势；掌握特种旅游交通的构成及其各自体现的文化内涵与适用的环境。 （六）中国旅游地理区划 1、内容：区划原则、命名方法、影响区划建设的主要因素，中国旅游地理区划等。 2、要求：通过本章学习，掌握旅游区划的原则，了解旅游区命名方法，影响旅游区点建设的主要因素，本教材对中国旅游区划分的特点。 （七）中国各旅游区旅游业发展概况 1、内容：各省、市、自治区和特别行政区旅游业发展及旅游资源情况介绍等。 2、要求：通过本章学习，了解我国34个省、市、自治区和特别行政区的旅游业发展情况，包括旅游业发展基础，旅游资源特色，旅游景区景点布局，旅游精品线路设计等。掌握我国著名旅游景区景点的建设情况及在各区的布局情况。 四、实践环节 （黑体，小4号字） 采用启发诱导式教学方式，结合案例进行教授了解我国闽台侨乡文化宝岛风光旅游区划的基本情况。、教学方法与手段 （黑体，小4号字 六、各教学环节学时分配 （黑体，小4号字） 课程内容 讲课 实践 其他 合计 第3周 第一章 中国旅游地理学概述 2 第4周 第二章 旅游资源概述 2 第5周 第三章 自然景观旅游资源 2 第6周 第四章 人文景观旅游资源 2 第7周 第五章 旅游交通地理 2 第8周 第六章 中国旅游地理区划（测验） 2 第9周 第七章 中国各旅游区旅游业发展概况（1） 2 第10周 第七章 中国各旅游区旅游业发展概况（2） 2 第11周 第七章 中国各旅游区旅游业发展概况（3） 2 第12周 第七章 中国各旅游区旅游业发展概况（4） 2 第13周 第七章 中国各旅游区旅游业发展概况（5） 2 第14周 实景演练 2 第15周 实景演练 2 第16周 实景演练 2 第17周 实景演练 2 第18周 期末复习 2 表格居中，表格宽度基本占满版心，行高设为0.8cm（两行文字的设为1.1cm）。 考核 考核方式：考查 考核范围：全部课程内容 成绩评定标准：由考勤、课堂发言、期末考查成绩决定。 八、推荐教材和教学参考书 （黑体，小4号字） 2、主要参考书： （1）《现代中国旅游地理学》 周进步等著 青岛出版社 （2）新编《中国旅游地理》 刘振礼、王兵编著 南开大学出版社 （3）《中国旅游风光》 张建中编著