练习使用多用电表总汇.ppt

第七讲　实验：练习使用多用电表 1．知道多用电表的结构和原理，掌握多用电表的使用方法． 2．知道欧姆表的结构和工作原理． 3．知道多用电表的表盘和读数． 4．知道应用多用电表探测黑箱的电学元件． 一、实验目的 1．了解多用电表的 ，掌握多用电表的使用方法． 2．会使用多用电表测 、 及 ． 3．会用多用电表探索黑箱中的电学元件． 二、实验原理 1．表盘 多用电表可以用来测量电流、电压、电阻等，并且每一种测量都有几个量程．外形见图：上半部为 ，表盘上有电流、电压、电阻等多种量程的刻度；下半部为 ，它的四周刻有各种测量项目和量程．另外，还有 ， 和测试笔的插孔． 由于多用电表的测量项目和量程比较多，而表盘的空间有限，所以并不是每个项目的量程都有 的标度，有些标度就属于共用标度，如图中的第二行就是 共用的标度． 2.挡位：如图所示，其中1、2为 测量端，3、4为 测量端，5为 测量端，测量时，黑表笔插入 插孔，红表笔插入 插孔，并通过转换开关接入与待测量相应的测量端． 3．二极管的单向导电性：晶体二极管是半导体材料制成的，它有两个极，一个叫正极，一个叫负极，它的符号如图甲所示． 晶体二极管具有单向导电性(符号上的箭头表示允许电流通过的方向)．当给二极管加正向电压时，它的电阻很小，电路导通，如图乙所示；当给二极管加反向电压时，它的电阻很大，电路截止，如图丙所示． 三、实验器材 、电学黑箱、直流电源、开关、导线若干，小灯泡、 ，定值电阻(大、中、小)三个．　 一、多用电表的使用 实验过程 1．观察多用电表的外形，认识选择开关的测量项目及量程． 2．检查多用电表的指针是否停在表盘刻度左端的零位置．若不指零，则可用小螺丝刀进行机械调零． 3．将红、黑表笔分别插入“＋”“－”插孔． 4．如图甲所示，连好电路，将多用电表选择开关置于直流电压挡，测小灯泡两端的电压． 5．如图乙所示，连好电路，将选择开关置于直流电流挡，测量通过小灯泡的电流． 甲　　　　　　　　乙 6．利用多用电表的欧姆挡测三个定值电阻的阻值，比较测量值和真实值的误差． 7．研究二极管的单向导电性，利用多用电表的欧姆挡测二极管两个引线间的电阻，确定正负极． 8．探索黑箱内的电学元件. 9.使用完电表后，拨回“OFF”挡，整理好实验器材． “黑盒子”表面有a、b、c三个接线柱，盒内总共有两个电学元件，每两个接线柱之间只可能连接一个元件．为了探明盒内元件的种类及连接方式，某同学用多用电表进行如下探测： 第一步：用电压挡，对任意两接线柱正、反向测量，指针均不发生偏转； 第二步：用电阻×100 Ω挡，对任意两个接线柱正、反向测量，指针偏转情况如图所示． (1)第一步测量结果表明盒内________． (2)图甲出示了图(1)和图(2)中欧姆表指针所处的位置，其对应的阻值是______Ω；图乙出示了图(3)中欧姆表指针所处的位置，其对应的阻值是______Ω. 甲 乙 (3)请在如图丙所示的接线柱间，用电路图符号画出盒内的元件及连接情况． 丙　　　　　　　　　　丁 (4)一个小灯泡与3 V电池组的连接情况如图丁所示．如果把图丁中e、f两端用导线直接相连，小灯泡可正常发光．欲将e、f两端分别与黑盒子上的两个接线柱相连使小灯泡仍可发光．那么，e端应连接到______接线柱，f端应连接到______接线柱． 【规范解答】(1)用电压表测量无示数，说明内部无电源． (2)因选择的是电阻×100 Ω挡，故图甲对应的阻值为1 200 Ω，图乙对应的阻值为500 Ω. (3)①当欧姆表正、反测量b、c间时，示数相同，说明b、c间为定值电阻；②当欧姆表正、反测量a、c间时，示数一个为无穷大，一个阻值较小，说明a、c间为一个二极管，且二极管接c端为正极；③当欧姆表正、反测量a、b间时，一个是较大电阻，一个是无穷大．综合分析，a、b间是二极管和电阻串联． (4)根据