0^3岁婴幼儿保育与教育地形成性考核作业.docVIP

《0-3岁婴幼儿的保育与教育》形成性考核作业一、填空题 1.思维是2-3岁幼儿开始产生的思维形式。 2.婴幼儿在生长过程中存在着相当大程度的 。 3.影响婴幼儿生长最重要的因素是 。 4.按照目前的婴儿期健康体检标准，婴儿在出生后一年内进行 次的定期健康检查。 5.母乳具有很多优点，营养丰富，但 、 的含量稍低。 6.治疗儿童单纯肥胖需要采用以 为基础、以 为关键技术、将贯彻始终的综合方案。 7. 客体永久性概念 的获得是婴儿智力发展阶段的重要成就，是一切认知活动发展的基础。 8.在给6-12月龄婴儿制作、添加辅食时，应尽可能少放 、不放 、不加 ，但可添加少量 。 9.人在成长过程中通常有两个体格生长速度的突增阶段，一个生长高峰是青春期，另一个生长高峰则是 。 10.正常儿童语言的发展经历发音、理解和表述三个过程。1岁以前，儿童主要处于咿呀学语和初步理解的 。 11.对于不满6个月的婴儿，应该按需喂奶，每天可以喂奶 以上。 12.两岁幼儿的认知不再出于原始的混沌状态，开始出现 ，能够将自己的愿望和现实区分开来。 13.为了保护婴儿的健康，家长应按照国家规定的计划免疫程序，在1岁以内完成预防接种的 。 14.婴儿在第一年的动作发展中就出现和发展了人类特有的动作—— 和 。 15.不能用母乳喂养婴儿时，建议首先选用 进行喂养，不宜直接用普通液态奶、成人奶粉、蛋白粉等喂养婴儿。 16.幼儿的最好饮料是 。 17. 婴幼儿各种常见疾病中，发病率最高的是 。18.当前在各种早教基地中，我国教育部门重点投入建设的早教基地是 。 19.在建设社区学前教育队伍中，队伍构成尤其应注意“ ， ”的原则。.婴幼儿在2-3岁时喜欢帮家长干家务活，这是他们 能力初步形成的表现。 21. 半日制早教活动 这种早教活动形式比较有利于婴幼儿适应幼儿园的生活节奏和环境。 22.早教幼儿教师运用示范指导的关键在于把握示范的 。 23.为婴幼儿创设物质和精神环境时，应遵循的首要原则是 原则。 .2003年3月，国务院印发了《 》，提出要进一步完善幼儿教育管理体制和机制，加强有关部门的协调配合。 25. 集体活动 或 是早教基地教育活动的主要组织形式。 26.面向教养人进行早教指导的最主要途径是 。 27.早期教育中，幼儿教师进行园本培训的最根本目的是 。 28.家长是幼儿的第一任教师，育儿效果直接取决于家长参与教育的 。 29.婴幼儿的主要活动应该是 。 30.考虑到婴幼儿的年龄特点，早教基地在组织活动时，活动时间安排上多采用和 。 31.玩具的最主要功能是能够帮助婴幼儿获得 。 32.对于幼儿园来说，开办早教基地的初衷和目的主要是 。 33.北京的“四环游戏小组”属于 亲子园。 34.在集体教养机构中，早教活动进行的时间最长不宜超过 分钟。 35.生活中有婴幼儿学不完的最基础、最必要、最感兴趣的内容，因此在给婴幼儿创设游戏环境时应秉持 原则。 36.2岁左右是婴幼儿秩序发展的。 37.早教活动具有 、 与的特点。二、简答题 1.简述婴幼儿运动发展的规律。2.简述应如何给6-12月龄婴儿添加辅食。3.奶水不足的母亲应如何正确人工喂养0-6个月龄的婴儿。4.影响婴幼儿体格成长的因素有哪些？5.简述如何培养婴幼儿良好的情绪和情感。6.如何培养1-3岁幼儿良好的饮食习惯。7.婴幼儿体格生长的基本规律有哪些？8.简要说说应怎样培养婴幼儿的记忆能力。9.婴幼儿想象的特点有哪些？10.简述适宜的1-3岁婴幼儿饮食烹调方式。1.当婴幼儿间出现问题和矛盾时，教养人应如何处理？2.简述开展早教活动的思路。3.简述家庭教育对婴幼儿成长的特殊意义。 14.早教基地幼儿教师应如何加强与家长之间的交往互动？5.幼儿教师应如何了解婴幼儿发展的需要？6.家长应该在日常生活中怎么培养婴幼儿良好的饮食习惯？7.简述特殊需要儿童的主要分类。8.简述社区早教基地的总体目标和基本任务。 19.集体教养机构在开展婴幼儿早教活动时应怎样正确定位？0.早教机构中，幼儿教师应为婴幼儿创设怎样的精神环境？1.简述早教幼儿教师的成长方向。2.简述早教基地的工作要求和特点。3.简述婴幼儿家庭教育中的常见问题。4.简述家长应如何与婴幼儿一起游戏。5.谈谈家长应怎样为婴幼儿创设良好的精神环境。　三、分析题 1.随着时代进步和社会的发展，年轻母亲因缺乏科学喂养指导而产生的育儿问题屡见不鲜。请结合生活中得实际情况分析母乳喂养的正确方法。 .按需哺乳。 应该按需喂奶，每天可以喂奶6～8次以上，即婴儿想什么时候吃就什么时喂，不限制喂奶时间和喂奶量。 每次哺乳中先产生的淡蓝色的奶叫前奶，后产生的较白的奶叫后奶。前奶含有更多的蛋白质、乳糖和其他营养素，后奶则含