七年级英语上册 讲学稿.doc

Start Unit 1 Good morning 一、预习反馈，明确目标（Preview feedback, Clear objective）B: ________ you. And What ______ is it ? A: _______ white. 三、展示交流，点拨提升（Display communication, Coaching to enhance） 1. 对话练习： (使用自己的名字互相认识和了解) Start Unit 1 Good morning Period 1 （Section）【Learning objectives】 –H(h)的读法和写法，以及他们的名称音。 2.掌握训练本单元的词汇、语法，问候语口语交际。 听力训练和练习巩固。 【Important and difficult points】 –H(h)八个字母的正确书写。 2.学习运用本课时的句型 。 学习过程：【Learning process】 一、预习反馈，明确目标（Preview feedback, Clear objective）二、创设情景，自主探究（Create situations, Self inquiry） A:Good afternoon , Eric! B: Good morning ,Frank! B:Good afternoon , Helen! 3. A：Good evening ,Dale! B：Good evening, Bob! 三、展示交流，点拨提升（Display communication, Coaching to enhance） 1. 对话练习： A: Good morning / Good afternoon , XXX! B：Good morning / Good afternoon , XXX! 2. 小组讲解： (1). (2). 同学或朋友之间也可以随便说“Morning! / Afternoon”等。 四师生互动，拓展延伸(Teacher-student interaction, Development) –H(h)的大小写形式。