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七年级英语上册 讲学稿.doc
Start Unit 1 Good morning
一、预习反馈,明确目标(Preview feedback, Clear objective)B: ________ you. And What ______ is it ?
A: _______ white.
三、展示交流,点拨提升(Display communication, Coaching to enhance)
1. 对话练习: (使用自己的名字互相认识和了解) Start Unit 1 Good morning
Period 1 (Section)【Learning objectives】
–H(h)的读法和写法,以及他们的名称音。
2.掌握训练本单元的词汇、语法,问候语口语交际。
听力训练和练习巩固。
【Important and difficult points】
–H(h)八个字母的正确书写。 2.学习运用本课时的句型 。
学习过程:【Learning process】
一、预习反馈,明确目标(Preview feedback, Clear objective)二、创设情景,自主探究(Create situations, Self inquiry)
A:Good afternoon , Eric!
B: Good morning ,Frank! B:Good afternoon , Helen!
3. A:Good evening ,Dale!
B:Good evening, Bob!
三、展示交流,点拨提升(Display communication, Coaching to enhance)
1. 对话练习:
A: Good morning / Good afternoon , XXX!
B:Good morning / Good afternoon , XXX!
2. 小组讲解:
(1).
(2). 同学或朋友之间也可以随便说“Morning! / Afternoon”等。
四师生互动,拓展延伸(Teacher-student interaction, Development)
–H(h)的大小写形式。
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