八上unit10讲学稿.docVIP

Unit10 If you go to the party,you’ll have a great time . 第一课时 学习目标: 1.能够掌握课标要求的四会单词：meeting,video,organize 2.熟练掌握if引导的条件状语从句。 重点与难点： 1.掌握if引导的条件状语从句。 2.激发学生兴趣，运用所学知识讨论业余活动。。 学习过程: 一．自主预习： 1.待在家里 2. 乘公共汽车明天晚上 3. 进行班级聚会 4.一半的同学 5.做些食物 6. 订购食物 7.开班会 8.进行班级聚会 语法　　if条件句 　　1. if条件句：条件句用于陈述语气，表示假设的情况可能发生，其中 if 是“如果”的意思。 构成 条件从句 主句 时态 If＋一般现在时 主语＋shall/will+动词原形 例句 If he comes, he will take us to the zoo. 2. 用法： 　　(1)条件状语从句通常由连词if引导，意为“如果、假如”用shallwill。 If you leave now, you will never regret it. 　　(2)if “如果”，引导条件状语从句，if从句则用一般现在时，主句用一般将来时。If it rains tomorrow, I won’t climb the hills. If I go to college, I will never become a great soccer player. 注意宾语从句中的if与条件状语从句if的区别。宾语从句中的“是否”　I dont know if it will rain tomorrow. I will have to stay at home 我不知道明天是否会下雨现在进行时表示将来的时间 　　用be doing表示将来：主要意义是表示按计划、安排即将发生的动作，常用于位置转移的动词，如：go，come，leave，arrive等， 也可用于其他动作动词，如： 　　We are having fish for dinner. 我们晚饭吃鱼。 　　We are moving to a different hotel the day after tomorrow. 后天我们会去另外一个旅馆( ) 1. —Listen! Somebody is coming. —No, _____ is coming. I can’t hear_____. A. somebody, anybody B. anybody, somebody C. nobody, anything D. somebody, somebody ( ) 2. We _____ go on a picnic if it _____ rain tomorrow. A. don’t, isn’t B. don’t, stop C. shall, doesn’t D. aren’t, doesn’t ( ) 3. He always thinks of ______ more than himself. A. other B. others C. the other D. the others ( ) 4 .Get up early, or you can’t ______ the early bus. A. catch B. catch up C. catches D. catches up with ( ) 5. Da Shan speaks Chinese ______ for us to understand. A. good enough B. enough good C. well enough D. enough well ( ) 6. If you don’t want to go swimming, I __