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八上unit10讲学稿.doc
Unit10 If you go to the party,you’ll have a great time .
第一课时
学习目标:
1.能够掌握课标要求的四会单词:meeting,video,organize
2.熟练掌握if引导的条件状语从句。
重点与难点:
1.掌握if引导的条件状语从句。
2.激发学生兴趣,运用所学知识讨论业余活动。。
学习过程:
一.自主预习:
1.待在家里 2. 乘公共汽车明天晚上
3. 进行班级聚会 4.一半的同学
5.做些食物 6. 订购食物
7.开班会 8.进行班级聚会
语法 if条件句
1. if条件句:条件句用于陈述语气,表示假设的情况可能发生,其中 if 是“如果”的意思。
构成 条件从句 主句 时态 If+一般现在时 主语+shall/will+动词原形 例句 If he comes, he will take us to the zoo. 2. 用法:
(1)条件状语从句通常由连词if引导,意为“如果、假如”用shallwill。
If you leave now, you will never regret it.
(2)if “如果”,引导条件状语从句,if从句则用一般现在时,主句用一般将来时。If it rains tomorrow, I won’t climb the hills.
If I go to college, I will never become a great soccer player.
注意宾语从句中的if与条件状语从句if的区别。宾语从句中的“是否” I dont know if it will rain tomorrow. I will have to stay at home
我不知道明天是否会下雨现在进行时表示将来的时间
用be doing表示将来:主要意义是表示按计划、安排即将发生的动作,常用于位置转移的动词,如:go,come,leave,arrive等, 也可用于其他动作动词,如:
We are having fish for dinner. 我们晚饭吃鱼。
We are moving to a different hotel the day after tomorrow. 后天我们会去另外一个旅馆( ) 1. —Listen! Somebody is coming.
—No, _____ is coming. I can’t hear_____.
A. somebody, anybody B. anybody, somebody
C. nobody, anything D. somebody, somebody
( ) 2. We _____ go on a picnic if it _____ rain tomorrow.
A. don’t, isn’t B. don’t, stop C. shall, doesn’t D. aren’t, doesn’t
( ) 3. He always thinks of ______ more than himself.
A. other B. others C. the other D. the others
( ) 4 .Get up early, or you can’t ______ the early bus.
A. catch B. catch up C. catches D. catches up with
( ) 5. Da Shan speaks Chinese ______ for us to understand.
A. good enough B. enough good C. well enough D. enough well
( ) 6. If you don’t want to go swimming, I __
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