小学教育督导评估自评报告2012.docVIP

小水小学教育督导自评报告 为了全面贯彻党的教育方针，进一步规范学校办学行为，指导学校扎实推进素质教育，全面提高教学质量；坚持推行实施科研兴校、创新办学；我校始终坚持以德育为首，教学为中心，深入深化教育管理体制改革。学校坚持以党的十七大精神和三个代表重要思想为指导，认真贯彻落实科学发展观。在教育局、的正确领导下，以规范学校管理，促进学校教育和谐发展为主题，通过抓、强素质，抓校风、树形象，抓学，保质量抓管理，，进一步优化学校管理，提高教育质量和教育管理水平，全面，不断，促进教师素质全面提高，促进学校工作全面、协调、持续发展，推学生综合素质发展，努力办好让人民满意的教育。现将教育督导评估工作自评如下： 基本情况是一。、设施设备 教学仪器在原配套的基础上有所添置，2005年，学校被列为“中国—欧盟甘肃基础教育项目学校”，配置电视1台、电脑2台、打印机1台、天网卫星接收系统1套、并配图书等。现学校共有电视、VCD设施3套，教学设施和仪器较大的满足了学校教育教学的需要，从而进一步加快了我校实施现代化信息技术教育的步伐。现图书室藏书4204册，生均近27册。基本能达到学校信息技术课开设和教育教学的要求，学校电信网络运行正常。 学校集体订阅《人民日报》、《甘肃日报》、《白银日报》、《未来导报》等报刊杂志，部分教师、学生自愿订阅《教育信息报》、《小学生拼音报》、《学习报》，数学、语文学习报等，基本能达到师均一种。学校配备的影像资料能满足教学需要，能在教学中得以运用（如安全教育系列资料、优秀课例、英语单元配套资源等）。文体器材缺口较大，现有器材只能维持一般的教学需要，但现有仪器完好率和使用率均在95%以上。办公设备能满足教师学习、办公的需要，教师可以充分的利用网络资源学习、上网查阅资料。 二、自评工作的主要情况 我校本学发展性教育督导评估的自评工作对照《评估方案》及《督导评估工作规程》，熟悉评估各项内容，掌握了评估要求、原则、程序及操作技术，并明确人员分工、时间安排和工作职责。 继续健全各项规章制度 认真组织教职工学习政治理论，加强思想作风建设，规范例会学习制度，积极响应上级号召，学习《中小学教师职业道德》、《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》等，提高教职工的政治理论素质。 自觉接受学生家长和社会各界的监督。我校通过召开家长会、教师座谈会、教师家访，诚恳征求学生家长对学校各项工作的意见和建议。 规范教育行为，坚持依法管理，依法育人。明确学校的办学宗旨，严格遵守《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》以及各级政府、教育主管部门有关素质教育的规定。结合学校实际，继续健全各项规章制度，保证学校各项工作的顺利开展。严格遵守财经制度，执行收费标准，增强理财公开透明度。学校不断完善财产的保管和使用管理制度，提高财务利用率和保存率，并在下拨经费紧张的情况下，开源节流，以最小的投入获得最大的产出，最大限度地满足管理需要。、明确目标，全面实施素质教育我校全面贯彻党的教育方针，本着教育为社会主义现代化建设服务的办学思想，按照全面提高教育质量的要求，结合本校实际确定了办学目标，制定了学校近期发展规划，体现了以教学为中心，德、智、体、美、劳五育并举的总方向，全面实施素质教育。面向全体学生、使学生全面发展，树立正确的人生观和价值观，注意因材施教，重视学生特长，积极创造条件，促进学生健康发展。对学困生采取了行之有效的方式。、强化班子建设，做好带头工作学校实行校长负责制，各部门负责人分工明确，相互配合的机制。班子成员经常进行教育理论、教育法规的学习，不断更新办学理念。经常召开教职工会议，征求治校方面的合理意见或建议，从而使治校措施不断趋向合理化、正确化、规范化、民主化。班子成员均战斗在教学第一线，经常深入课堂，学他人之长，并做年青教师的指导工作。、重视教师素质，造就敬业的教师队伍教师素质的高低，直接决定着教育质量。因此，学校始终把提高教育素质做为一项重要工作来抓。学校制定了学习计划，定时与不定时相结合。通过不断学习和通过“打赢翻身仗”的大讨论使广大教师思想端正、治学严谨、安心工作。在业务上经常学习教育理论开拓了视野；开展优质课评选；积极派出教师培训；鼓励教师进修。通过这一系列措施，我校教师教学严谨、业务过硬、队伍稳定。、教学工作是学校工作的核心，是实施素质教育的主渠道学校在开全课程、开足课时的基础上，在开“好”上下文章，在课堂上要体现课改精神，充分调动学生的积极性，启发学生动手动脑，培养创新精神。、常规管理规范化重抓制度的落实是管理的关键。教务、后勤、少先队三部门严格执行计划。学校对其认真检查考核，做到了奖罚分明。通过制度的落实，教学环境优美、教学气氛活跃，使管理上了一个理高的台阶。七、德育工作常抓不懈在抓教学工作的同