广东省广州市海珠区2013-2014学年高二下学期期末联考历史试题 Word版含答案.docVIP

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广东省广州市海珠区2013-2014学年高二下学期期末联考历史试题 Word版含答案.doc

海珠区2013学年下学期期末联考试题 高二历史试题(文科) 本试卷分第一部分(选择题)和第二部分(非选择题)两部分;第一部分1-6页,第二部分第6页,满分100分。考试时间90分钟。 注意事项: 1.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的学校、班级、姓名、考室号、座 位号填写在答题卡上;填写考生编号,并用2B铅笔把对应号码的标号涂黑。 2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用 橡皮擦干净后,再选涂其他答案;不能答在试卷上。 3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内 的相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和 涂改液。不按要求作答的答案无效。 4.考生必须保持答题卡的整洁,考试结束,将答题卡一交回监考老师,试卷自己保管。 第Ⅰ卷选择题(共分) 1.有学者认为,中国古代有一个制度,它的影响长期笼罩着中华社会,突出表现在:父系单世系原则的广泛实行;家族制度的长盛不衰;“家国同构”精神始终贯穿于数千年中国社会。该制度是 A.分封制 B.宗法制 C.郡国并行制 D.专制主义中央集权制度 2.学者萧功秦论及古代某一制度时说:“……既是维系政治精英与社会精英相互依存关系的纽带,也是维系社会各阶层对君主、儒家意识形态和国家权威效忠的基础”。这一制度应是 A.科举制度 B.君主制度 C.分封制度 D.中央集权制度 3.丧葬文化能够一定程度反映当时的历史社会风貌。图1与图2是某时期的墓葬壁画,结合所学知识,判断与图1到图2变化直接相关的是 牵羊的少数民族 牧马 扬场图 牛耕图 A.梭伦改革 B.商鞅变法 C.孝文帝改革 D.1861年农奴制改革 4.钱穆在《中国历代政治得失》中写道:“中国过去的政治,不能说皇权相权绝不分别,一切全由皇帝专制。我们纵要说它是专制,也不能不认为还是一种比较合理的开明的专制。它也自有制度,自有法律,并不全由皇帝一人的意志来决定一切的。”下列选项中比较符合钱穆所说的应该是 A.秦朝的郡县制 B.唐朝的三省六部制 C.明朝的内阁制度 D.清朝的军机处制度 5.顾炎武《日知录》指出:唐代州县政府,修筑的城郭必皆宽广,街道必皆正直,官署也多基址弘敞。而宋代以降,州县政府所修筑的城郭、街道和官署,则相对简陋,且有越来越简陋的趋势。我们应该如何理解这种现象? A.唐代国力强盛;宋代以降国力转趋衰弱 B.唐代建筑技术已达颠峰,后代难以超越 C.宋以后坊市制崩溃,无力维修城郭街道 D.宋代以降财政集权中央,地方经费困窘 6.英国首相卡梅伦在北大演讲时说:“我在英国当首相没有专门的厨师为我做饭,只能去内阁蹭饭。不仅如此,每年收入全部公开。每周二、周四还要去下院接受质询,回来基本满脸都是口水。”上述言辞主要反映了英国首相 A.政治上无实权,必须服从议会 B.为官清廉,能与阁臣共进退 C.作为内阁首脑,接受议会监督 D.经济待遇与其政治地位不相称 7.法国托克维尔在《论美国的民主》一书中认为:美国联邦制是“为了把因国家之大而产生的好处和因国家之小而产生的好处结合起来”。对作者观点理解正确的是 A.联邦制加强了中央政府权力 B.三权分立实现了分权制衡 C.地方各州自治权力不断增强 D.中央集权与地方分权结合 8.1871年《德意志帝国宪法》充分体现了普鲁士容克阶级的政治统治优势,又在经济方面照顾了资产阶级的利益,并使两个阶级互为支撑,成为德意志帝国的统治基础,最终促成了德意志工业化的迅速实现。上述材料表明 A.专制制度与民主制度可以相互补充 B.专制集权符合资产阶级的根本利益 C.容克阶级在政治上能够自我近代化 D.1871年宪法基本符合当时德意志国情 9.英国学者韦尔斯在研究日本发展的历史时这样说:“……1866年,它还是一个中世纪的民族……1899年,它已经是一个完全西方化了的民族。”促使日本在不到半个世纪的时间里即完成了重大历史跨越的根本原因是 A.门户开放,受西方国家的影响 B.推翻幕府统治,扫除封建障碍 C.明治维新,走资本主义发展道路 D.发动战争,开拓海外殖民市场 10.克里米亚战争前

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