12《电力拖动技术训练》课程标准.docVIP

《电力拖动》课程标准 一、概述 （一）课程性质 本课程是高等职业技术学校“机电一体化”专业的一门重要的专业核心课程，其专业性、实践性很强，是本专业学生必修的综合技术应用课程之一。其主要包括电气识图的认识、电工工具与器件的结构原理和使用方法，并在此基础上分别介绍常用电力拖动技术及实用电路的分析与设计。所选的电路具有设计新颖、结构合理、性能优良和实用性强等特点。 通过本课程的学习和技能训练，使学生掌握电力拖动技术的基本知识和基本技能，具备读图、识图、分析简单实用电路的能力；为学生学习专业知识和职业技能，提高全面素质打下一定的基础，同时，通过本课程的学习，培养学生的综合职业能力，增强适应职业变化的能力和为今后继续学习打下一定的基础。 （二）课程基本理念 本课程贯彻“以就业为导向，以能力为本位”的职教思想，以学生将来从事的职业岗位群所需要的相关知识和基本技能为依据，以项目课程为主体的模块化专业课程体系，它突破了学科为中心的课程体系，减少理论推导，重点突出应用。将学科内容按“项目”进行整合，在内容安排上也是由简到繁，逐步深入，已应用性教学为主，注重增强学生的能力。 （三）课程设计思路 本课程按项目或任务式教学课程进行设计，以项目为引导，任务为驱动，内容以实用为主，原理分析通俗易懂。各项目中典型传感器应用电路的分析和测试，融合常用传感器的基本知识。课程内容包含了传感器检测若干个项目，每个项目又分为若干个典型工作任务，每个任务将相关知识和实践实验进行有机的结合，突出实际应用，减少理论推导，注重培养学生的实际应用能力和分析解决问题的实际工作能力。据本课程的教学目标，让学生在用什么、学什么、会什么的过程中，逐步掌握专业技能和相关专业知识，培养学生的实际操作能力。由于本课程与实际联系紧密，理论教学和实践实验训练有机结合，对学生的成绩评定应采用新的评价方式。 二、课程目标 （一）总目标： 通过学习使学生掌握电力拖动系统的结构组成和基本工作原理，以构建电力拖动电路的基本技能；了解电力拖动在生产实践中的应用，以及电力拖动系统的应用技术和发展趋势，学习科学探究方法，养成自主学习能力，培养良好的思维习惯和职业规范，为就业打好基础；了解科学技术与社会的相互作用，逐步养成科学的价值观；锻炼学生的团队合作精神，掌握实际操作技能。 具体目标： 1. 通过本课程的学习，使学生形成电工技术人员必备的良好的工作习惯与规范操作将感性认识上升到理性知识，为后续课程的学习奠定更为坚实的基础。 2. 熟练地正确使用常用电工仪表。 3. 熟练地使用常用电工工具进行各种导线的连接，能识读较简单的电气原理图和安装接线图。 4. 熟知电气照明的必备知识，学会白炽灯和常用插座的安装与维修，熟练地安装日光灯电路并能进行维修，会进行配电板的安装及内线安装。 5. 熟悉常用低压电器的结构、功能、工作原理以及拆装与维修。 6.了解电机的种类及各自的特性。 7.熟练安装、调试异步电机的各种控制线路并能处理电气设备的简单故障。 8.学习者必须认真阅读各项目课程所要求的内容和资料，学习有关的技能训练技术知识。严格遵守安全操作规程，做到规范操作、独立完成。 9.通过本项目课程学习，学生动手能力与应用理论解决实际问题的能力有一定的提高，达到中等技术人才必备的电工基本操作技能。 三、课程内容和要求： （一）学时分配 序号 项目 课时 1 安全用电及抢救技能 12 2 常用低压电器操作技能 12 3 了解电机的种类及了解各自的特性 12 4 三相异步电动机的操作技能 24 5 典型电气控制线路操作技能 18 6 考核 6 合计 84 （二）课程项目与要求 项目一 安全用电及抢救技能 任务1 熟悉安全用电 1了解电对人体的伤害及防范措施 2 熟悉安全用电与电气的消防知识 任务2 掌握触电现场的抢救 1 熟悉触电现场的诊断方法 2 掌握口对口人工呼吸抢救法和人工胸外挤压抢救法 3 知道现场抢救注意事项 项目二 常用低压电器操作技能 任务1 掌握低压配电电器的选用与检修 1知道电器的分类 2掌握低压电器的种类 3掌握熔断器、刀开关、转换开关的选用与检查 任务2 掌握低压控制电器的选用和检修 1了解控制电器的种类 2掌握按钮的选用于检修 3掌握行程开关、接触器、热继电器、时间继电器的选用和检修 项目三 了解电机的种类及了解各自的特性。 任务1 掌握电机的种类及了解各自的特性。 1掌握电机的种类 2了解各自的特性。 项目四 三相异步电动机的操作技能 任务1 掌握三相异步电动机的选用与安装 1掌握三相异步电动机的结构 2认识三相异步电动机的铭牌 3掌握三相异步电动机的选用与安装 任务2 掌握三相异步电动机的拆装与维护 1掌握三相异步电动机的拆卸 2掌握三相异步电动机的组装 3掌握三相异步电动机的维