1某同学用如图1所示的装置来探究SO2的性质及有关实验.docVIP

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1某同学用如图1所示的装置来探究SO2的性质及有关实验

1.某同学用如图1所示的装置来探究SO2的性质及有关实验。 (1)实验前应先检验装置的气密性,方法是 (2)实验室用亚硫酸钠固体与硫酸反应制取SO2气体,写出该反应的化学方程式 。 (3)分别将SO2气体通入气体下列C溶液中,请回答下列问题: ①少量SO2通入紫色石蕊试液,现象是 ,继续通入过量的SO2气体,现象是 。 ②SO2通入紫红色KMnO4溶液,现象是 。 ③SO2慢慢通入(可以气割气泡通入)澄清石灰水中,现象 。 ④SO2通入少量的澄清石灰水中,没有明显现象,产生此现象的原因是 。 (4)若同学制取的SO2气体中混有CO2气体,请你设计 实验证明混合气体中既有SO2气体,又有CO2气体。 可以选择图2洗气装置设计实验。洗气装置里的溶液是: A浓硫酸、B氢氧化钠溶液、C硫酸铜溶液、D品红溶液、 E澄清石灰水、F高锰酸钾溶液、G碳酸氢钠溶液。 上述装置的连接顺序是(用字母表示,所给装置可以重复使用,有些装置也可以不用) 。 答案.(1)用双手(或热毛巾)握住B,C 中有气泡产生,移开双手,C中导管形成一段水柱,说明不漏气。(2分) (2)Na2SO3+H2SO4====Na2SO4+SO2↑+H2O(2分) (3)①紫色溶液变为红色 红色不褪去(或溶液颜色无变化)(2分) ②紫红色褪去 (3分) ③首先有白色沉淀生成,然后白色沉淀消失(1分) ④SO2与氢氧化钙反应,生成亚硫酸钙沉淀,过量的SO2又与亚硫酸钙反应,生成能溶于水的亚硫酸氢钙。(1分) (4)D、F、D、E或D、F、F、E(其它顺序合理也给分)(2分) 2.某化学兴趣小组参考工业制硝酸的化学原理,在实验室用下列各装置进行组合来制备硝酸并验证硝酸的性质(所给装置必须用到并且只能用一次,各装置中的试剂均足量。已知常温下CaCl2能吸收氨气)。 (1)装置的连接顺序为(用a、b、c、d等字母表示):b接( ),( )接( ),( )接( )。 (2)写出氨气催化氧化的化学方程式______________________。 (3)进行实验时,装置A中碱石灰的作用是_____________;D中的现象是____________________。 (4)能证明有硝酸生成的现象是__________________________________________。 (5)实验开始时,下列操作顺序最合理的是______________。 a.先加热A装置中的催化剂.再由导管a通入空气 b.先由导管a通人空气,再加热A装置中的催化剂 c.在由导管a通人空气的同时,加热A装置中的催化剂 答案。 3.某工业铁红中混有一种黑色的铁的氧化物杂质,为了解杂质的成分及测定铁红的纯度,化学兴趣小组的同学进行了实验探究。请你参与过程分析与交流。 [查阅资料] ①铁的常见氧化物 氧化亚铁(FeO)黑色固体,ω(Fe)=77.8%; 氧化铁(Fe2O3)红色固体,俗称铁红, ω(Fe)=70.0%;四氧化三铁(Fe3O4)黑色固体,俗称磁性氧化铁,ω(Fe)=72.4%。 ②草酸(乙二酸H2CO4)在浓H2SO4存在下受热分解的化学方程式为: [实验准备] ①实验的装置图如下 ②药品及试剂 a、草酸 b、工业铁红 c、NaOH溶液 d、澄清石灰水 e、浓H2SO4 f、盐酸 [实验及数据] 取不同质量的样品进行实验,所得实验数据如下: 讨论与分析] (1)兴趣小组的同学拟以纯净的CO还原铁的氧化物,所设计的实验装置中D、E、F应分别盛放的试剂为 、 、 、(填写序号,下同),其作用依次是

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