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2009年高考重庆卷理综生物 学科 ??2009-08-13 15:32 ??阅读18???评论0 ? 字号： 大大? 中中? 小小 年普通高等学校招生全国统一考试(重庆卷) 理科综合能力测试试题卷(生物部分) 一、本部分包括2l小题每小题6分．共126分每小题只有一个选项符台题意 1.下列有关酶的叙述．正确的是 ? A高温和低温均能破坏酶的结构使其失去活性 ? B酶是活细胞产生并具有催化作用的蛋白质 ? C细胞质基质中有催化葡萄糖分解的酵 ? D细胞质中没有作用于DNA的解旋酶 2.下表有关基因表达的选项中，不可能的是 ? 基因 表达的细胞 表达产物 A 细菌抗虫蛋白基因 抗虫棉叶肉细胞 细菌抗虫蛋白 B 人A酪氨酸酶基因 正常人皮肤细胞 人酪氨酸酶 C 动物胰岛索基因 大肠杆菌工程菌细胞 动物胰岛索 D 兔血红蛋白基因 兔成熟红细胞 兔血红蛋白 3。下列有关大肠杆菌的叙述，正确的是 A大肠杆菌以复制方式进行繁殖，其拟核是一个环状DNA分子 B在含葡萄糖和乳糖的培养基上，大肠杆菌首先利用乳糖作碳源 C用大肠杆菌工程菌生产干扰素时．应及时添加核酸等生长因子 D处于对数期的大肠杆菌．常作为生产用的菌种和科研的材料 4。如果给人体注射灭活的甲型HlNl流感病毒，可预防甲型H1Hl流感，那么灭活病毒在体内 ? 引起的免疫反应，正确的是 A B细胞接受刺激后形成效应B细胞能使靶细胞裂解 B T细胞接受刺激后形成效应T细胞能释放淋巴因子 C吞噬细胞接受刺激后形成效应细胞，能产生相应的抗体 D淋巴细胞吞噬该病毒后形成记忆细胞，能释放白细胞介素 5。题5图是某森林生态系统物质和能量流向示意图，h、ij、k表示不同用途的有机物(j是未? 利用部分)，方框太小表示使用量下列叙述正确的是 A进人该生态系统的CO2量与各h产生的CO2总量相等 B生产者中i的量大于被初级消费者同化的有机物量 C流向分解者的k可被生产者直接吸收利用 D流经该生态系统的物质和能量可循环利用 答?? 案 1 C??? 2 D??? 3 D?? 4 B??? 5 B 30.(26分) 在春末晴朗白天，重庆某蔬菜基地规定了某大棚蔬菜在不同条件下的净光合作用强度(实际光合作用强度与呼吸作用强度之差)，结果见题30图l(假设塑料大栅外环境条件相同；植株大小一致、生长正常，栽培管理条件相同) (1)在曲线a中，与11时相比，13时植株叶绿体内C3与C5化合物相对含量较高的是 ???????? ?(C3或C5)；在11时和13时分别摘取植株上部成熟叶片用碘蒸气处理，13时所取叶片显色较????????? (深或浅) 。 (2)曲线b的峰值低于曲线a．其两个主要因素是??????? ?(光照强度、环境温度、空气中CO2含量)曲线c高于曲线b，原因是补充光照能使叶绿体产生更多的????????????? 用于CO2还原；若在栅内利用豆科植物做绿肥，可明显增加土壤中???????? 元素的含量，主要促进植株体内??????? 和????????? 等生物大分子的合成。 (3)6—9时和16—18时，曲线b高于曲线a，主要原因是此时段棚内????? 较高。 题30图2是反射弧结构模式图． a、b分别是放置在传出神经和骨骼肌上的电极，用于刺? 激神经和骨骼肌；c是放置在传出神经上的电位计，用于记录神经兴奋电位；d为神经与肌细胞接头部位，是一种突触 (1)用a刺激神经，产生的兴奋传到骨骼肌引起的收缩????? ?(属于或不属于)反射 (2)用b刺激骨骼肌，?? ?(能或不能)在c处记录到电位 (3)正常时，用a刺激神经会引起骨骼肌收缩；传出部分的某处受损时，用a刺激神经。骨骼肌不再收缩根据本题条件，完成下列判断实验； ? 如果??????????????? ，表明传出神经受损。 ? 如果??????????????? ，表明骨骼肌受损。 ? 如果??????????????? ，表明部位d受损。 30(26分)? I．(I)C5；深?? (2)光照强度、空气中CO2含量；??? ATP、NADPH([H])； 氮(N)；? 蛋白质；?? 核酸??? (3)温度 ?(1)不属于? (2)不能? (3)用a刺澈神经，在c处不能记录到电位? 用b刺激骨骼肌，骨骼肌不收缩? 用a刺激神经，在c处记录到电位，骨骨骼肌不收缩；用b刺激骨骼肌，骨骼肌收缩 ? 31(16分)小鼠基因敲除技术获得2007年诺贝尔奖该技术采用基因工程、细胞工程、杂交等手殷使小鼠体内的某一基因失去功能，以研究基因在生物个体发育和病理过程中的作用例如现有基因型为BB的小鼠，要敲除基因B，可先用体外合成的突变基因b取代正常基因B，使BB细胞改变为Bb细胞，最终培育成为基因敲除小鼠． ? (1)基因敲除过程中外源基因是否导