2013年3S实习报告.docVIP

《3S技术》课程实习报告书 学生姓名： 徐勇 学 号： 3115307074 专 业： 林学 年 级: 2011级 指导老师: 余坤勇 福建农林大学林学院 福建农林大学土地利用动态监测及林地现状专题图的编制 一、实习目的任务及要求 实习目的及任务：作为本专业学生重要的实践环节之一，要求学生理论联系实际，应用本课程所学的理论知识来分析和解决实际问题，主要任务将课程理论、平时实验内容结合应用，培养学生综合实践能力，提高理论与实践相结合的实践能力，掌握GPS的定位并进行野外考察样点数据采集方法，进而监督分类，分析土地利用的动态变化，建立专题图的方法。通过对本课程中所学习的相关内容进行初步的实践，使学生实践本课程中所需的基本技术和技能，达到理论联系实际的效果，并以此作为学生走向社会的主要培训途径之一，为学生进行毕业实习和顺利地走入社会奠定基础。 实习要求：使得学生通过实习，能够熟悉3S技术的主要支撑设备并学会使用，能够应用3S技术解决林业中的实际问题。要求学生进行归纳总结，编写出完整的实习报告以及相应的图件。为学习后续课程和以后从事本专业工程技术和科学研究工作打下基础。 二、实习时间 2013年12月9日——2013年12月15日 三、实习地点 校内、田家炳楼707#“3S技术实验室”。 四、实习材料 手持GPS、农林大学2003、2009年快鸟遥感影像、农林大学及附近林业小班分布参考文件、遥感软件ERDAS、地理信息系统软件ArcGIS 五、实习主要内容 一、GPS野外地物坐标采集 1、对03、09年农大遥感图像进行地理矫正 2、建立采集点图层并矫正 3、截取农大地图 二、监督分类 1、制定土地利用分类系统 2、建立分类模板 3、执行监督分类 4、目视解译修正 5、2009年的精度评价 三、福建农林大学土地利用动态演变分析 1、土地利用动态图的制作 2、土地利用面积变化分析 四、福建农林大学林地专题图制作 1、福建农林大学林地数据库构建 2、福建农林大学林业小班基本图制作 3、福建农林大学林业林相图制作 六、实习具体步骤 （一）GPS地物类型点的采集 每7-8人为一小组，共用一台持GPS，根据国土资源局土地类型的划分类别进行土地利用状况特征点的采点（参见表1），共收集阔叶林、竹林、草地、耕地、居民区5种地物的坐标，所采点要覆盖全校范围，记录各地物公里网坐标，每人40个点，并按要求录入到Excel表格中。 表1 福建农林大学土地利用类型划分 一级类 二级类 1 耕地 11 灌溉水田 12 望天田13 水浇地 14 旱地 15 菜地 2 园地 21 果园 22 桑园 23 茶园 24 橡胶园 25 其它园地 3 林地 31有林地 32 灌木林地 33 疏林地 34 未成林造林地 35 迹地 4 草地 41 天然草地 42 改良草地 43 人工草地 5居民建筑用地 51 城镇 52 农村居民点 53 独立工矿 54 盐田 55 特殊用地 （二）遥感影像地理配准 1、启动ERDAS，打开一个视窗，添加“FAFU2009”这个图层→点击“Image Info” →点击“Edit”，选中“Delete Projection” →点击“Edit”，选中“Delete Map Model”，关闭视窗，对“FAFU2003”进行同步处理。 2、启动ArcMap，添加“reference”和处理后的“FAFU2009”这两张图，找到“地理配准”工具栏，点击“图层”，选中“FAFU2009”，点击“添加点”，在“FAFU2009”图层中选一个点后，再到“reference”图层中选一个同名地物点，如此操作，对准地图东南西本四个方向，选择4个点，然后点击“地理配准”，选中“纠正”，输出到个人的目录文件下面，更改名字为“nd09”，保存为“IMAGINE Image”的格式，移除“FAFU2009”图层，然后将“FAFU2003”图层添加进来，进行同步处理，改为为“nd03”。 3、将“nd09.img”用ERDAS打开，点击“AOI”，选中“tools”点击多边形图标，将农大勾选出来，然后点击“file”，选中“save”中的“AOI Layer As”，将该“AOI”文件保存到个人目录下面。接着选中“DataPrep”，找到该菜单栏中的“Subset Image”，在“Input File”中放入“nd09.img”，Output Flie到个人目录下面，然后找到“AOI”选项，将保存过的AOI文件导入，得到“jnd09.img”，同步处理“nd03.img”。 （三）遥感图像监督分类 1、对通过手持GPS获得的数据进行修正 启动ArcMap，将“nd09”图层和用采集点建立的Excel表格添加进来，右键