2015山西教师资格考试古代中国经济的基本结构与特点(一).docVIP

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2015山西教师资格考试古代中国经济的基本结构与特点(一)

2015山西教师资格考试:古代中国经济的基本结构与特点(一) 【第一课:精耕细作的古代农业】 1、从刀耕火种到铁犁牛耕的农业耕作方式的变革 (1)原始农业:汉代:刀耕火种,曲柄锄,一牛挽梨,二牛抬杠,战国时,牛耕技术和铁制工具。 (2)我国农业进入了“耜耕”耧车或“石器锄耕”阶段的标志。 (3)地主阶级农民阶级是基本的阶级,赋税和力役是剥削的主要手段 (4)水利工程:李冰的都江堰 郑国的郑国渠 汉代,井渠 唐代,立井水车 长江流域,高转筒车 宋代,水转翻车 明清:风力水车 工官匠户:垄断性 :仅限与贵族与皇帝 高超性 封闭性 缺乏积极性 特殊性 奢侈性 2、我国古代农业经济的特点: (1)小农经济以(家庭为单位,种植业为主和家庭手工业相结合,自己自足的自然经济,小农经济精耕细作)为满足自家基本生活的需要和交纳赋税 (2)中国封建经济中占据主导地位的是:自给自足的自然经济。 (3)中国封建社会发展缓慢和长期延续的重要原因:自然经济的牢固存在。[page] 【第二课:领先世界的古代手工业】 ●了解古代中国在冶金术、制瓷业、丝织业等手工业部门取得的主要成就 1.商朝的司母戊鼎世界稀有。 2.东汉杜诗发明水排,用水利鼓风冶铁。 3.魏晋南北朝发明灌钢法 4.唐代制瓷形成南青北白两大系统。 5.宋代江西的景德镇,到元代发展为全国制瓷中心,明清时是全国的瓷都。 6.明朝在青花瓷的基础上,烧制出彩瓷;清代还发明了珐琅彩。 7.明清时苏州、杭州是著名的丝织业中心,使用花楼机结构复杂精密。 / 2015山西教师招聘考试 2015山西教师招聘考试 2015山西教师资格考试

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