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非考试学科质量分析表
200 学年第 学期
学科质量分析
一、个人基本情况：
姓名 任教年级班级 职 称 职 务
二、教学情况分析：
项目 指标分析角度 完成情况描述 备课状态 教案资料的来源、教案反思等 课堂教学 研讨课开设的层面以及研讨主题等 作业评价 作业的形式以及评价的标准等 作品展示 作品展示的范围、时间、展示的形式等 学科知识 统一测试的形式以及测试的次数等 学生获奖 学生获奖的奖项、时间、等级等 主题讲座 讲座的主题、时间、对象等 科研成果 科研题目、获奖等等、获奖级别等
三、质量评价与改进（可以依据以上教学情况的指标要求阐述自己的得与失）
1、主要成绩及其经验做法
2、存在问题及原因分析
3、下学期质量改进措施
任课教师（签名） 日期:
四、教研组审核意见：
教研组长（签名） 日期:
上海市莘城学校
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