高一化学预习化学实验基本方法.docxVIP

预习课程˙化学计量 PAGE11 / NUMPAGES11 化学实验基本方法 知识回顾 初中阶段，我们学习了哪些物质分离的方法？ 进入化学实验室时，我们需要注意哪些问题？ 化学之美 2009年12月2日，一名游客正在触摸世界上最大的纯金砖，它属于中国台北瑞方镇金瓜石黄金博物馆所有，重达220千克（现在价值超过780万美元）。 中国国家主席黄金半身塑像。 我们日常生活中见到的各种黄金及其饰品，是如何得来的呢？ 课堂探究 【思考】 在进行化学实验和探究时需要注意哪些安全问题呢？ 【思考】 回顾实验室是如何取用药品？ 【思考】 实验室如何收集气体？ 【思考】 实验室如何称取一定质量的药品？ 【思考】 1．利用什么方法和性质将金子与沙子分离？ 2．如何分离铁屑和沙子？ 【思考】 在分离和提纯物质时，要除掉杂质。化学上所指的杂质都是有害和无价值的吗？你能举例说明吗？ 结合初中所学知识，你能知道多少分离和提纯的方法呢？ 要将粗盐初步提纯（即除去粗盐中的不溶性杂质——泥沙），应采用什么方法？主要有哪些步骤？ 过滤的操作要领： 蒸发和结晶 蒸发：将溶液浓缩、溶剂汽化使溶质以晶体析出的方法 结晶：是溶质从溶液中析出的过程 可以用来分离提纯几种可溶性固体混合物 注意事项： ① 加热蒸发皿使溶液蒸发时，要用玻璃棒不断搅动液体，防止由于局部温度过高，造成液滴飞溅。 ② 当蒸发皿中出现较多的固体时，停止加热 【仪器】蒸发皿 主要用途：蒸发液体或浓缩溶液、结晶 使用方法和注意事项：瓷质仪器，可直接加热，但不能骤冷，蒸发溶液时不可加的太满，液面应距边缘1 cm一下（液体量不超过容积的2/3），接近蒸干时应停止加热（剩余液体利用余热蒸发），使用时一般放于三脚架上。 基础演练 在粗盐的提纯操作中，玻璃棒起了哪些作用？ 实验室里进行过滤和蒸发操作时，都要用到的仪器是 A．烧杯 B．玻璃棒 C．蒸发皿 D．酒精灯 下列做法正确的是 A．用手接触药品 B．用嘴吹熄酒精灯火焰 C??实验后，剩余的药品不能放回原瓶，也不能随便丢弃 D．将带有溶液的滴管平放在实验台上 下列事故处理不正确的是 A．不慎碰到酒精灯，洒出的酒精在桌上燃烧时，应立即用湿抹布扑盖 B．将CO中毒者移到通风处抢救 C．眼睛里不慎溅进了药液，应立即用水冲洗，边洗边眨眼睛，不可用手揉眼睛 D．不慎将浓硫酸溅到皮肤上，应立即用水冲洗 课堂探究 【思考】 你认为通过上述操作得到的是比较纯的氯化钠吗？可能还有什么杂质没有除去？用什么方法可以检验出它们呢？ 请说出检验SO42-的方法。 【思考】 实验现象1．在试管中加入少量自来水，再加入几滴稀HNO3和AgNO32．在试管中加入少量蒸馏水，再加入几滴稀HNO3和AgNO3【总结】 物质的检验 1．硫酸及可溶性硫酸盐检验 ＋BaCl2（酸化）→BaSO4↓（验证）→过滤除去 2．可溶性氯化物的检验 ＋AgNO3（酸化）→AgCl↓（验证）→过滤除去 【思考】 1．不溶性的泥沙与盐分离是哪一步骤？ 2．过滤后，烧杯内的物质可能是哪些？ 3．蒸发过程利用的是物质的什么性质？ 4．蒸发后得到的盐的成分可能是什么？ 【归纳】 除杂原则 不增：不增加新的杂质 不减：不消耗被提纯的物质 易分：杂质转换为沉底、气体等易分离易除去的物质 【思考】 （1）如果要除去粗盐中含有的可溶性杂质CaCl2、MgCl2及一些硫酸盐，应加入什么试剂？ （2）在实际操作过程中，还要考虑所加试剂的先后顺序、试剂用量，以及试剂过量后如何处理等。你自己设计的除去杂质离子的方法中有没有引入其他的离子？想一想可用什么方法把它们除去？ 问题1：上述所用除杂试剂均添加过量，怎样才能除去加入的过量的试剂呢？ 问题2： 上面提到的4种试剂，应该以怎么样的顺序加入？ 问题3： 稀盐酸过量怎么办？ 基础演练 为了除去粗盐中的Ca2+、Mg2+、SO42-及泥沙，可将粗盐溶于水，然后进行下列五项操作：①过滤，②加过量NaOH溶液，③加适量盐酸，④加过量Na2CO3溶液，⑤加过量BaCl2溶液。正确的操作顺序是 A．①④②⑤③ B．④①②⑤③ C．②⑤④①③ D．⑤②④①③ 课堂探究 蒸馏：利用液态物质的沸点不同，通过加热使液态物质变成气态物质挥发而进行分离的方法。 装置图： 分析蒸馏过程： 原理：根据液态物质沸点不同 液态混合物（加热）气态（易挥发）液态纯净物（冷凝） 【思考】 ①蒸馏过程中，温度计起到什么作用？ ②如何收集产物？ ③自来水蒸馏后蒸馏瓶内剩余的物质时什么？ 【注意事项】 蒸馏实验注意事项： ①所盛液体不超过蒸馏烧瓶球部容积的1/2，加热时，不能将液体蒸干； ②温度计的水银球应位于蒸馏烧瓶的支管口下沿； ③蒸馏烧瓶内要加入几粒沸石或碎瓷片，防止加热时液体爆