高一生物必修一答案(后4章).docVIP

第四章 细胞的物质输入和输出 第一节 物质跨膜运输的实例 1—5 DBAAC 6—10 ABCBA 11—12 AD 13．解析：当外界溶液浓度大于细胞液浓度时，植物细胞将发生质壁分离现象。内外浓度差越大，质壁分离现象越明显，故图中外界溶液的浓度C?A?B；随着质壁分离的进行，细胞液浓度逐渐增大，当不再分离时，细胞液浓度达到最大，因此，图中细胞液的浓度也为C?A?B。由于细胞壁具有全透性，在原生质层与细胞壁之间充满着外界溶液。 答案：（1）C A B （2） A B （3）B A C （4）外界溶液 14．解析：本题考查还原性糖的鉴定和半透膜的选择透过性。该实验室一探究性实验。理解实验原理是解答本题的突破口。蔗糖水解后生成果糖和葡萄糖，二者均为还原性糖，与斐林试剂发生作用生成砖红色沉淀。吸取a、b两试管内适量液体，分别加入到A、B两试管中，并加入斐林试剂水浴加热。如果A、B两试管内均有砖红色沉淀生成，且a、b两管液面高度差缩小，则说明蔗糖水解产物能透过半透膜。如果仅B试管内有砖红色沉淀生成，且液面高度差增大，则说明蔗糖水解产物不能通过半透膜。 答案：（1）①向a、b两管分别加入等量蔗糖酶溶液，水浴加热U型管至适宜温度，观察a、b两管内液面的变化。 ②吸取a、b两试管内适量液体，分别加入到A、B两试管中，并加入斐林试剂水浴加热。观察A、B两试管内有无砖红色沉淀生成。 （2）如果a、b两管液面高度差缩小，且A、B两试管内均有砖红色沉淀，则说明蔗糖水解产物能透过半透膜。如果a、b两管液面高度差增大，且仅B试管内有砖红色沉淀生成，则说明蔗糖水解产物不能通过半透膜。 15．解析：本题既考查了植物对矿质元素的吸收具有选择性的表现、原因及应用，又考查了学生分析图像的能力，有助于培养学生科学的思维方法。从图中可见，同种植物（如水稻）对不同离子的吸收量不同；不同植物对同一离子（如Ca）的吸收量也不同，有选择性。从实验结束后，培养液中各种养分浓度占开始时浓度的百分比不同（特别是有些大于100%，有些小于100%），隐含了植物对不同离子和水分的吸收速率不同，体现了植物对矿质离子和水分的吸收是相对独立的。 答案：（1）植物对矿质离子的吸收具有选择性 植物对水分和矿质元素的吸收是相对独立的 （2）植物吸收水分的相对速率比吸收该离子的相对速率快，使培养液浓度升高 （3合理施肥 （4）溶液 第二节 生物膜的流动镶嵌模型 1—5 CCCCD 6—10 DDCAC 11—12 CB 13．解析：首先分析图，由图中可看出有磷脂分子和蛋白质分子，可知是细胞膜的亚显微结构图。构成细胞膜的分子大都是可以运动的，故整个膜具有流动性。细胞膜具有控制内外物质交换的作用，其生理特性是具有选择透过性。 答案：（1）磷脂双分子层 基本支架 蛋白质 （2）磷脂分子 磷脂 甘油 脂肪酸 亲水 疏水 （3）流动 （4）细胞膜上的蛋白质 糖类 糖蛋白 糖被 识别 （5）具有选择透过性 14．解析：仔细分析人细胞和鼠细胞开始的状态和融合后的状态，然后作答。 答案：（1）细胞膜具有一定的流动性 组成细胞膜的磷脂分子和蛋白质分子大都是可以运动的。 （2）细胞膜的流动性特点只有在适宜的条件下才能体现。 15．解析：此题涉及的是细胞膜的结构特点。细胞膜中以磷脂双分子层为基本支架，在外覆盖或镶嵌或贯穿着蛋白质分子，而磷脂和蛋白质分子都可以流动，所以膜的结构特点是具有一定的流动性。但分析时应注意明确以下问题：①这是人细胞和小鼠细胞的融合实验，由两个细胞融合成一个细胞。②在融合前，先分别用不同的荧光染料将人细胞和小鼠细胞膜上的抗原物质蛋白质进行标记。③观察融合后的细胞：开始细胞膜上的红色和绿色各占一半，37下培养40分钟后，两种颜色的荧光点就均匀分布在融合后的细胞膜表面了，从颜色的移动可推知一定是蛋白质分子的移动。细胞膜中的蛋白质分子和磷脂分子的流动性受温度的影响，在低温下显著减弱。 答案：（1）蛋白质 （2）蛋白质等膜物质分子能够运动 （3）构成膜结构的磷脂分子和蛋白质分子大都可以运动 一定的流动性 （4）随环境温度的降低，蛋白质分子和磷脂分子的运动速率减慢 第三节 物质跨膜运输的方式 1—5 ADADC 6—10 CBDBC 11—12 CD 13．解析：自由扩散、协助扩散同主动运输相比，其有以下特点： ① 协助扩散需要载体蛋白的帮助，并且比自由扩散的速度要快几个数量级。 ② 自由扩散的速度与被运输物质的深度差成正比