高三期末联考试题.docVIP

1.在人体内环境中可以发生的生理过程是（ ） 抗体与相应的抗原特异性结合 合成血浆蛋白 丙酮酸的氧化分解 食物中的淀粉经消化分解成葡萄糖 2．下表关于基因工程的内容，正确的组合是( ) 剪刀 针线 运载体 受体 A 限制性内切酶 DNA连接酶 提供目的基因的生物 生物 大肠杆菌等 B 限制性内切酶 限制性内切酶 质粒 大肠杆菌等 C 限制性内切酶 DNA连接酶 质粒 大肠杆菌等 D DNA连接酶 限制性内切酶 提供目的基因的生物 生物 质粒 3．下列图象不能表达的生物学意义是A. 发生赤潮前、后的水域中蓝藻种群密度的变化B． C．根对某矿质离子的吸收与土壤溶液中该离子浓度间的关系 D．光合作用的速率与温度变化的关系 5．一个处于稳定状态的生态系统内有四种生物，并构成—条食物链。某一时间分别测得这四种生物（甲、乙、丙、丁）有机物的总量如右图所示。如果乙的种群数量突然大幅增加，则在短期内，其它种群的数量将会发生什么变化?（ ） A．甲下降，丙、丁增加 B．甲、丁下降，丙增加 C．甲、丁增加，丙下降 D．甲、丙、丁均增加 甲 乙 丙 丁 30.各种植物的开花都要求一定的黑暗和光照时间，但“影响开花的关键性因素是黑暗期的长短，还是光照期的长短”并不明确。人们很早就认识到，苍耳需要每天短于16小时的日照才能开花，若日照时间长于16小时就不开花，16小时的光照是一个临界点。20世纪30年代，有人将苍耳置于不同组合的光照期和黑暗期中进行实验，结果如图所示。 光 暗 + 开花 – 不开花 图（1） 图（2） （1）如图（1）所示实验中，各组处理的差异（变量）是______________。根据本实验的结果，你认为可以对前人的认识做何修改？ ____________________________________________________________________。 （2）有人进一步对此问题进行了研究，如图（2）所示，该实验结果是否支持你的上述结论，并请阐述理由____________________________________________。 （3）进一步的实验（如图（3）所示）发现，在实验n处理的黑暗期中插入一段时间的光照，即使是极短的一瞬间，植物也不能开花；而实验p处理的光照期间插入一段黑暗期，植物能够开花。图（3）未显示n、p实验的对照处理，请你参照图（3），画出对照组的处理。 绘图处 （4）本实验除了题目中涉及到的控制因素外，为了保证实验结论的科学性，你认为还应注意做到（至少答出两点注意事项）： ①__________________________________________________________________。 ②__________________________________________________________________。 31．下图分别是某哺乳动物体细胞染色体基因示意图和配子形成时染色体数量变化图。请据图回答下列问题： （1）在染色体基因示意图中，细胞内的同源染色体是______________；若3和4为性染色体，则该动物的性别是______________。 （2）在染色体数量变化图的横坐标各数字段中，______________表示等位基因分离；基因突变发生在______________。 （3）如果上图中1，2，3，4均表示常染色体，对该动物进行测交，测交后代有两种基因型，则此哺乳动物的基因型为______________。将测交的另一亲本体细胞内的染色体和染色体上的基因画在下边的圆圈内。假设测交后产生了数量充足的F1代，并让F1代雌雄个体随机交配，其F2代中纯种个体占_______________。 绘图处 参考答案： 1.A 2.C 3.B 4.B 5.A 30.（1）（3分）黑暗期的时间长短。 （3分）苍耳需要每天长于8小时的黑暗才能开花，若黑暗时间短于8小时就不开花，8小时的黑暗是一个临界点。 （2）（3分）是，g、h、I中黑暗时间超过8小时，结果开花；j、k、m中黑暗时间不超过8小时，结果不开花。 （3）（3分） （4）（每项3分，共6分）①选择长势相同的植株为实验材料 ②水肥等其他培养条件相同 ③进