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高三生物阶段综合测试(三)〈必修2第1～4章〉 试卷满分为100分。考试时间为分钟。 第Ⅰ卷(选择题，共50分) 一、选择题(252分。每小题只有一个选项最符合题意。) 1．孟德尔享有“遗传学之父”的美誉，他的成功与豌豆杂交实验密不可分。下列有关叙述中，错误的是(　　) A．孟德尔选用豌豆的原因之一是豌豆花大，易进行人工杂交操作 B．进行不同性状的豌豆杂交，须在开花前进行去雄处理 C．孟德尔设计的“测交实验”是对其推理过程及结果所进行的检验 D．孟德尔据一对性状杂交实验做出了“性状是由位于染色体上的遗传因子控制”的假设 2．孟德尔验证“分离定律”假说的最重要的证据是(　　) A．亲本产生配子时，成对的等位基因发生分离 B．杂合子自交发生31的性状分离比 C．杂合子与隐性亲本杂交后代发生11的性状分离比 D．2对相对性状杂合子产生配子时非等位基因自由组合 3．下列有关减数分裂的叙述正确的是(　　) A．从精原细胞到初级精母细胞的过程中DNA复制、基因加倍、染色体加倍 B．精原细胞的增殖是通过有丝分裂，精原细胞通过两次减数分裂产生精子 C．减数第一次分裂，同源染色体分离，同时非同源染色体自由组合 D．减数第一次分裂，同源染色体分离，减数第二次分裂非同源染色体自由组合 4．下列有关人体生殖细胞形成过程的叙述，不正确的是(　　) A．精原细胞在减数第二次分裂过程中发生联会 B．精细胞形成精子时失去了大部分的细胞质 C．次级卵母细胞形成时已决定了卵细胞的基因组合 D．性激素在卵细胞与精子形成过程中起到了重要的促进作用 5．(2013·湖北八校联考)如图甲、乙均为二倍体生物的细胞分裂模式图，图丙为每条染色体的DNA含量在细胞分裂各时期的变化，图丁为细胞分裂各时期染色体与DNA分子的相对含量。下列叙述不正确的是(　　) A．甲、乙两图所示细胞都有2个染色体组 B．甲、乙两图所示细胞所处的时期分别对应图丙的BC段和DE段 C．图丁中a时期可对应图丙的DE段，图丁中b时期的细胞可以是图乙所示的细胞 D．有丝分裂和减数分裂过程中细胞内每条染色体的DNA含量变化均可用图丙表示 6．(2013·东城区检测)将一个含有两对同源染色体，且DNA分子双链都已用32P标记的精原细胞，放在不含32P的普通培养液中进行减数分裂。下列有关叙述正确的是(　　) A．初级精母细胞中，每条染色体中有一条染色单体含有32P B．初级精母细胞中，半数的染色体中有一条染色单体含有32P C．某个时期的次级精母细胞中，半数的染色体含有32P D．此细胞产生的4个精子中所有的染色体都含有32P 7．(2013·江西省丰、樟、高、宜四市联考) 如图所示为高等生物多聚核糖体合成肽链的过程，有关该过程的说法正确的是(　　) A．该图表示翻译的过程，图中核糖体从左向右移动，共同翻译出一条多肽链 B．多聚核糖体合成的多条肽链在氨基酸排列顺序上互不相同 C．若合成某条肽链时脱去了100个水分子，则该肽链中至少含有102个氧原子 D．mRNA上结合的核糖体越多，合成一条肽链所需时间越短 8．基因转录出的初始RNA，经不同方式的剪切可被加工成翻译不同蛋白质的mRNA，某些剪切过程不需要蛋白质性质的酶参与。大多数真核细胞mRNA只在个体发育的某一阶段合成，不同的mRNA合成后以不同的速度被降解。下列判断不正确的是(　　) A．某些初始RNA的剪切加工可由RNA催化完成 B．一个基因不可能参与控制生物体的多种性状 C．mRNA的产生与降解与个体发育阶段有关 D．初始RNA的剪切、加工不在核糖体内完成 9．果蝇的红眼(R)为伴X显性遗传，其隐性性状为白眼(r)，下列有关这一对相对性状遗传的叙述中不正确的是(　　) A．用杂合红眼雌果蝇×红眼雄果蝇杂交，子代中红眼白眼的比例为31，符合孟德尔的基因分离定律 B．在细胞分裂过程中，发生控制该相对性状的等位基因分离的细胞是初级卵母细胞和初级精母细胞 C．用白眼雌果蝇×红眼雄果蝇杂交，通过眼色即可直接判断子代果蝇性别 D．纯合红眼雌蝇和白眼雄蝇交配，所得F1相互交配得F2，则F2代所产生的卵和精子中具有R和r的比例依次是31和11 10．如右图是科学家对果蝇一条染色体上的基因测定结果，下列有关该图说法正确的是(　　) A．控制朱红眼与深红眼的基因是等位基因 B．控制白眼与朱红眼的基因在遗传时遵循着基因的分离定律 C．该染色体上的基因在后代中都能表达 D．该染色体上的碱基数A＝T，G＝C 11.如右图是某种遗传病的系谱图，3号和4号为双胞胎。下列有关选项正确的是(　　) A．该遗传病是X染色体隐性遗传病或常染色体隐性遗传病 B．1、2号后代出现了性状分离 C．若3、4号为异卵双生，则二者基因相同的概率为4/9 D．若3、4号为同卵双生，则二者性状差异来自基因重