双语教学示范课程建设项目申报表java.doc

附件： 2010年度双语教学示范课程建设项目申报表 所属学校（加盖公章）课程名称（中文） （英文） 外 语 语 种 英语 课 程 类 别 □基础课 √专业基础课 □专业课 所 属 专 业专 业 代 码 开 设 学 期课 程 负 责 人 申 报 日 期2010-3-19 教育部 财政部 制 填 写 要 求 以word文档格式如实填写各项，空缺项要填“无”。 表格文本中外文名词第一次出现时，要写清全称和缩写，再次出现时可以使用缩写。 涉密内容不填写，有可能涉密和不宜大范围公开的内容，请在说明栏中注明。 开设学期是指在教学计划中的开课学期。 表格空间不足的，可以扩展或另附纸张；均用A4纸打印，于左侧装订成册。 1．课程负责人情况 1-1 基本 信息 姓 名 性 别 出生年月 最终学历 专业技术职务 学 位 行政职务 所在院系 学科专业 通信地址 邮编 研究方向 1-2 教学 情况1-2 教学 情况近两年来授课、教学研究情况1. 讲授的主要课程2. 主持的教学研究课题”建设项目 负责人 2009．5-2010．5 校级 建设程序设计双语教学体系，形成以英语教学为媒介，传授面向对象程序设计基础知识，并养成一个思考和使用英语好习惯的学习氛围。 教改项目“地方高校高素质IT应用型人才培养的探索与实践” 第一主研 2007．5-2009．5 重庆市 完成软件应用人才培养方案的制定并构建了软件方向人才实习实训基地建设方案，提出了以“3+1”的方式培养面向软件外包的专业人才的新培养思路。 教研项目“普通高校计算机专业创新能力培养的研究与实践3. 获得的教学成果 （1）重庆工学院200年度十佳教学工作优秀教师。 （2）重庆工学院2008年度教学奖。 1-3 学术 研究 近两年来科研情况1. 承担的科研项目 “网络工程及信息化软件关键技术研究”，第一主研，2004.11-2009.10 （2）参研国家自然科学基金项目“网络安全信息可视化的基础理论及关键技术研究氧化铝二溶出沉降工艺优化软件设计开发2. 在国内外主要刊物上发表的重要学术论文（著） 1-4 外语 水平 及 双语 教学国外学习经历；双语教学经历（含课程名称、学时数、同学数、开设时间）1. 国外学习经历 2. 国外经历3. 双语教学经历 1-5 获奖 情况 近两年获奖情况 2. 教学队伍情况 2-1 人员 构成 （含外 聘教师） 姓名 性别 出生年月 专业技术职务 学科专业 在教学中承担的工作 陈庄 男 1964.2 教授 机电一体化 双语教学 Jack Hu 男 1968.11 高级工程师 计算机科学 双语教学 黄贤英 女 1967.2 教授 计算机科学 课程体系及实践教学 王森 男 1978.9 讲师 软件工程 网站建设 2-2 主讲 教师 情况 除课程负责人外的其他主讲教师情况简介（国外学习经历；近两年来授课、教学研究情况） 《》课程双语授课教学团队现有人平均年龄岁。教师队伍中，教授人（%），副教授人（33%），讲师人（%），人，其中，获得海外士学位人，访问学者经历人，是一支年龄、职称、学历、学缘结构合理，教学经验丰富的团队。1. 国外学习经历 199年9月-199年月，在美国Pennsylvania), 强森实验室（Johnson Foundation）作访问学者。Pennsylvania）圣约瑟夫大学(Saint Joseph’s University), 计算机科学专业毕业, 毕业设计优秀奖, 获计算机科学硕士学位。 2. 讲授的主要课程 （1），本科，4学时/周，届，1人； （2），本科，4学时/周，届，人； （3），，学时/周，2届，人。 3. 承担的教学研究课题 （1），重庆市教委高教改革重点项目，200.5-2009.5，第二主研。 （2） 校级课程《》建设负责人。 4. 获得的教学表彰 （1）200年度优秀教师，重庆工学。 1. 国外学习经历 年9月-年月，在。2. 讲授的主要课程 （1），本科，4学时/周，届，人； （2），本科，4学时/周，届，人3. 承担的教学研究课题 （1）普通高校计算机专业创新能力培养的研究与实践，重庆市教委高教改革重点项目，200.5-2010.5，第主研。 4. 获得的教学表彰 （1）200年度优秀教，重庆工学。 1. 国外学习经历 年9月-年月，在。2. 讲授的主要课程 （1），本科，4学时/周，届，人； 3.