通用技术的价值.ppt

2.技术与社会 a.技术是推动社会发展和文明进步的主动力之一 (1)技术促进社会生产的发展 早期的福特汽车生产线 现在的汽车自动化生产线 （2）技术丰富社会文化的内容 农业收割方式的转变 案例分析 “脸朝黄土背朝天”是对传 统农业农民劳作方式的形 象概括。 采用现代农业技术的农民的劳作方式 机械作业 节约了劳动力 田间浇灌 改变了望天收 案例技术使人们衣食住行等方面发生了改变 （3）技术改变社会生活的方式 案例：相同距离不同交通工具行驶时间对比图 讨论：交通技术的发展给人们的生活带来了什么 ? 技术的发展使得交通工具的行驶速度和方便程度发生了巨大的变化, 改变了社会生活的方式。 技术在军事、政治、文化、经济领域 发挥重要作用。 技术的发展水平已成为一个国家综合 国力和文明程度高低的标志之一。 例：军事侦察卫星、全球卫星定位系统 （GPS）、巡航导弹等出现，使敌我双 方彼此互不接触就能进行超视距打击， 精确打击。 技术对社会作用 促进社会生产的发展 丰富社会文化的内容 改变社会生活的方式 a.推动社会发展和文明进步 的主动力之一 b.技术是社会财富积累的一种形式 c.技术的发展导致社会劳力结构发生 改变 d.技术在军事、政治、文化、经济等 领域发挥重要的作用 3.技术与自然 3.1 技术可以使我们利用自然、改造 自然，并与自然和谐相处。 都江堰* 荷兰风车 你还能举出哪些典型案例 风能电站 光伏电站 都江堰的建造使得成都平原由“年年洪灾水患”变为“沃野千里，水旱从人，不知饥馑，时无荒年”，并使直接受益的成都成为“天府之国”；抽水风车的转动使得荷兰从大海中取得近 1/3 的国土，这些都依赖于什么?注意了什么？ 依赖于技术，并在利用自然、改造自然的过程中注意保护自然，实现人与自然和谐共处。 还有哪些例子? 如: 三峡工程、南水北调、西气东输、西电东输、退耕还林。 p9讨 论 自然为人类的繁衍生息提供资源。 依靠技术，人类得以利用自然和改造自然，并与自然保持和谐共处的友好关系。如新能源（太阳能、风能、核能、水电）开发就是从保护自然这个角度出发的。 列举破坏大自然的行为 捕杀野生动物 大肆圈地建房 战争 过度开采自然资源 酸雨 3.2 技术或产品对环境也会带来问题； 解决问题也靠技术。 每天有至少800人死于空气污染。 马上行动p10：技术的发展给自然环境带来了哪些问题？又有 哪些解决对策？ 问题 解决对策 温室效应 低炭、绿化、节约木材 荒漠化加剧 种植草皮、树木，圈养牛羊 水土流失 植树造林、退耕还林 大气污染 使用清洁燃料 水质污染 禁止污水排放,污水净化 白色污染 减少泡沫塑料、塑料袋使用 技术对自然作用 利用自然 改造自然 保护自然 依赖技术 技术或产品对环境也会带来问题；解决问题也靠技术。 本节小结 1、技术的含义 2、技术的价值 1.技术对人的作用体现在( ) A.满足人 保护人 解放人 B.保护人 优化人 满足人 C.幸福人 解放人 满足人 D.发展人 解放人 保护人 选择题 2.下列说法错误的是( ) A.技术是财富积累的一种形式 B.技术对社会发展没有太大作用 C.技术发展以后,劳动力结构会发生变化 D.技术为生产提供先进的手段和工具,提高了劳动生产率和经济效益 选择题 3.下列技术的发展体现了解放人 的体力的是（? ） A?、 B超技术???? B、摄像技术?????? C、电视技术??????? D、蒸汽技术 4.技术的发展能解放和延长人的 手脚等身体器官，也可以延长五官。 能延长人的眼睛的是（） A 、放大镜?? B、眼镜?? C、望远镜??? D、显微镜 技术与设计 通用技术课程总目标： （1）提高技术素养， （2）促进学生全面而富有个性的发展。 通用技术课程设置 技术与设计1 技术与设计2 电子控制技术 建筑及其设计 简易机器人制作 现代农业技术 汽车驾驶与保养 服装及其设计 家政与生活技术 什么是通用技术？(导读) 指信息技术以外的、较为宽泛的、体现基础性和通用性并与专业技术相区别的技术，是日常生活中应用广泛，对学生发展有广泛迁移价值的技术。 走进技术世界 我们每一个人都生 活在五彩缤纷的技 术海洋之中。 技术无处不在 世界最高楼----上海环球金融中心 神舟载人飞船发射，圆 了中华民族千年飞天梦 蛋形椅 东海大桥 什么是技术？ 技术在本课程中的理解： (见p14) 技术就是为满足人的需求、愿望,对大自然进行的改造而采取的各种手段、方法和过程。 探究：技术产品如计算器、笔、自行车等分别满足人什么需求？