苏教二级下册语文《雨后》.ppt

绿色圃中小学教育网 冰心奶奶是我国著名作家、儿童文学和文学翻译家。。她长期为孩子们写作，是我国最早创作儿童文学、对儿童影响很大的作家之一。冰心奶奶热爱儿童，尊重儿童，重视儿童教育工作。她的著名作品有《寄小读者》、《再寄小读者》、《小橘灯》等。 学习导航二 田字格里的字宝宝你是怎么识记的，组内互相交流，说说你的发现.汇报。 说说字宝宝的其他朋友 自主质疑 小组互相讨论质疑。 组内把最有价值的一两个问题展示在小白板上，师生共同梳理问题。 学疑聚焦 为什么小哥哥摔了一跤，脸上却发出兴奋和骄傲？ 为什么小妹妹轻轻地跑，心里去希望自己也这么痛快地摔一跤？ 双主探究 组内细读课文： 找出你喜欢的句或小节多读，用你喜欢的方式说说你为什么喜欢？ 你知道它们的近义词吗？ 他通红的脸上发射出兴奋和骄傲。（ ） 节日里孩子们玩得真快乐。（ ） 小哥哥使劲地踩着水。（ ） 水 里 一 群 赤 脚 的 孩 子， 快 乐 得 好 像 神 仙 一 样。 课文写了雨后小朋友玩水、踩水的欢乐场景，你最喜欢小诗中的谁呢？为什么？请你把描写他的句子找出来读给大家听听。 小哥哥使劲地踩着水， 把水花儿溅起多高。 他喊：“妹，小心，滑！” 说着自己就滑了一跤！ 你觉得这个小哥哥怎么样？ 使劲 小哥哥使劲地 踩着水， 把水花儿溅得高高。 他拍拍水淋淋的泥裤子， 嘴里说：“糟糕——糟糕！” 而他通红欢喜的脸上 却发射出兴奋和骄傲。 兴奋 骄傲 小哥哥心里在想什么？你能学学这小哥哥的样来说说吗？ 而他通红欢喜的脸上， 却迸射出兴奋和骄傲。 bèng 小哥哥使劲地踩着水， 把水花儿溅起多高。 他喊：“妹，小心，滑！” 说着自己就滑了一跤！ 他拍拍水淋淋的泥裤子， 嘴里说：“糟糕——糟糕！” 而他通红欢喜的脸上 却发射出兴奋和骄傲。 圈出哥哥玩水 快乐的词语。 “糟糕”是“坏事 儿”的意思，裤子湿 了脏了，说不定回 家会被责怪。不过只 要玩得痛快，管不了 这么多了。 小哥哥使劲地踩着水， 把水花溅起多高。 他喊：“妹，小心，滑！” 说着自己滑了一跤！ 他拍拍水淋淋的泥裤子， 嘴里说：“糟糕——糟糕！” 而他通红欢喜的脸上， 却发射出兴奋和骄傲。 小妹妹撅着两条短粗的小辫儿， 紧紧地跟在泥裤子后面。 她咬着唇儿， 提着裙儿， 希望自己也摔这么痛快的一跤！ 小妹妹撅着两条短粗的小辫， 紧紧跟在这泥裤子后面， 她咬着唇儿 提着裙儿 轻轻地小心地跑， 心里却希望自己 也摔这么痛快的一跤！ 画出小妹妹的动作。 “泥裤子”指谁？ 比较：小哥哥和小妹妹做的和想的有什么不同？ 射 短 梢 妹 咬 粗 劲 赤 奋 树梢发梢梢头末梢 赤色赤心赤子赤金 劲头用劲后劲干劲 姐妹妹妹 发射射击照射射手 奋起发奋奋勇奋进 短信短小短时长短 粗心粗细粗壮粗气 咬牙咬合咬定虫咬 一边读，一边想象。 嫩绿的树梢闪着金光， 广场上成了一片海洋！ 水里一群赤脚的孩子， 快乐得好象神仙一样。 嫩绿的树梢闪着金光, 广场上成了一片海洋！ 水里一群赤脚的孩子， 快乐得好像神仙一样。 你从哪里能看出“雨过天晴”了？ “一片海洋”说明什么？ ①雨后积水多②广场是孩子们欢乐的海洋。 嫩绿的树梢 闪着金光， 嫩绿的树梢闪着金光, 广场上成了一片海洋！ 水里一群赤脚的孩子， 快乐得好像神仙一样。 广场上成了欢乐的海洋，我仿佛看到了＿ ＿ ＿ ，仿佛听到＿ ＿ ＿ 。 神仙 神仙是神话中本领大、长生不老、自由快乐的人，这里说明孩子们怎么样？ * 雨后， ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ 。 雨 后 苏教版二年级语文下册 冰心，原名为谢婉莹，笔名冰心 。取“一片冰心在玉壶”之意。被称为“世纪老人”。现代著名诗人、作家、翻译家、儿童文学家。 走近作者 初读课文： 1、读准字音，读通句子。 2、标上小节号，说说每小节写的什么。 3、自学生字新词，查字典理解词语。 自读课文 雨后的广场，一群赤脚的孩子在玩水。 ① 第一小节写了什么？ 树梢 赤脚 读准字音 嫩绿的树梢闪着金光, 广场上成了一片海洋！水里一群赤脚的孩子，快乐得好像神仙一样。 树梢 树梢（树的顶端） 发梢 末梢 眉梢 赤脚 1.红色 2.真诚，忠诚 3.空无所有 4.裸露 第二小节写了什么？ 哥哥踩水玩，提醒妹妹滑自己却滑了一跤。 读准字音 使劲 妹 小哥哥使劲地踩着水， 把水花溅起多高。 他喊：“妹，小心，滑！” 说着自己就滑了一跤！ ② 第三小节写了什么？ 哥哥摔了一身泥，却兴奋而骄傲。 读准字音 糟糕 发射 兴奋 他拍