苏教五级上册《师恩难忘》.ppt

* 师恩难忘 苏教版 五年级 语文 上册 第一组 刘绍棠，中国当代著名作家。13岁就开始发表作品，20岁成为中国作家协会最年轻的会员，被誉为中国文坛的“神童作家”。长篇小说《京门脸子》获北京优秀长篇小说奖。《敬柳亭说书》获首届中国大众文学奖。《蒲柳人家》获全国优秀中篇小说奖。 朗读课文，说说课文讲了一件什么事？ 朗读课文，思考讨论： 田老师给人的第一印象是什么？ 描红纸 牵着 姥姥 冒炊烟 念叨 恍如 歇歇脚 滋润 拐杖 zhǐ qiān Lǎo chuī dāo huǎng xiē zī zhàng 正月 捅了我一下 拄着 教诲 惊醒 zhēng tǒng zhǔ huì xǐng 正月 衣襟儿 教诲 炊烟 歇歇脚 茂盛 身临其境 戛然而止 拄着拐杖 恭恭敬敬 娓娓动听 引人入胜 1.形容口才好，说起话来吸引人。（ ） 2.引人进入佳境。现多指风景或文艺作品吸引人。（ ） 3.亲自到了那个境地。（ ） 4.形容声音突然终止。（ ） 娓娓动听 引人入胜 身临其境 戛然而止 在横线上填写合适的词语，再结合上 下文说说所填词语的意思。 ①他先把这首诗念一遍，又连起来讲一遍，然后，编出一段故事， .地讲起来。我听得入了迷,恍如 。 ②田老师每讲一课,都要编一个 的故事. 娓娓动听 身临其境 引人入胜 ③我仍然象40年前的小学生那样， 地向他行礼。 恭恭敬敬 1.读了《黄果树瀑布》，我仿佛（ ），完全陶醉在奇山秀水中了。 2.演奏会上，音乐（ ），听众一片茫然，不知发生了什么事。 3.姥姥在月光下悠闲地摇着蒲扇，（ ）地给我讲牛郎织女的故事。 4.《鲁宾逊漂流记》的故事情节（ ），我两天时间就把它看完了。 身临其境 戛然而止 娓娓动听 引人入胜 1.这篇文章选自哪里呢？ 2.“老师领进门”的后一句是 什么？你知道是什么意思吗？ 1、本课主要讲了一件什么事？ 2、课文有几部分？各部分讲了什么 ？ 作者上小学的时候，有一位教他 语文的田老师，这位老师在上课的时候总是把课文编成一个个有趣的故事讲给同学听，正是这些故事如春雨滋润着作者，使他走上了文学创作的道路。 第一段（ ）“我”到邻近的一所乡村小学读书。 第二段（ ）教语文的田老师在讲课文时编了生动有趣的故事，且4年都是如此。 第三段（ ）“我”不忘田老师的教诲之恩。 理清课文层次 1 2-7 8-9 娓娓动听 身临其境 引人入胜 深深感谢 春雨点点 恭恭敬敬 能表达作者对老师尊敬和感激之情事例很多，但作者最难忘的是什么？课文哪些语句体现了他对老师的尊敬和感激之情。 在田老师那里学习四年，听了上千个故事，这些故事有如春雨点点，滋润着我。 品 读 谈起往事，我深深感谢老师在我那幼小的心田里，播下知识的种子。 品 读 “谈起往事，我深深感谢老师在我那幼小的心田里，播下了文学的种子。”是什么意思呢？ 我说：“老师，谢谢你在我幼小的心田上，播下文学的种子。” 老人摇摇头，说：“这不过是无心插柳柳成荫罢了。” 我仍然象40年前的小学生那样，恭恭敬敬地向他行礼。 品 读 十年树木，百年树人。老师的教诲之恩，我终生难忘！ 品 读 十年树木，百年树人。 插柳之恩，我怎能忘？ 八字成语列举：十年树木 百年树人。 前人栽树 后人乘凉。 八仙过海 各显神通。 宁为玉碎 不为瓦全。