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* * 2.植物体的结构层次 植物体——器官——组织——细胞 (由 观到 观) 1.动物体的结构层次 细胞——组织——器官——系统——动物体 (由 观到 观) 第四节单细胞生物 学习目标 1.说明单细胞生物可以独立完成生命活动。 2.举例说出单细胞生物与人类的关系。 自学提纲(自学P66-70) 1、单细胞生物有什么特点? 2、单细胞生物有哪些?生活在什么样的环境中? 3、如何观察草履虫?草履虫的形态如何? 4、草履虫的结构有哪些?各有何作用? 5、单细胞生物对人类有哪些利弊? 身体只有一个细胞的生物,称为 单细胞生物 自学提纲(自学P66-70) 1、单细胞生物有什么特点? 2、单细胞生物有哪些?生活在什么样的环境中? 3、如何观察草履虫?草履虫的形态如何? 4、草履虫的结构有哪些?各有何作用? 5、单细胞生物对人类有哪些利弊? 常见的单细胞生物—酵母菌 常见的单细胞生物—衣藻 大多数单细胞生物生活在水域或湿润的环境中,有些寄生在其他生物体上。 眼虫 常见的单细胞生物—变形虫 草履虫 草履虫是单细胞动物,生活在有机质丰富的水中。 2、大多数单细胞生物在水域或湿润的环境中,有些寄生在其他生物体上,它们不能生活在干燥的环境中。 3、举例:大肠杆菌、酵母菌、草履虫、变形虫、衣藻、眼虫。 自学提纲(自学P66-70) 1、单细胞生物有什么特点? 2、单细胞生物有哪些?生活在什么样的环境中? 3、如何观察草履虫?草履虫的形态如何? 4、草履虫的结构有哪些?各有何作用? 5、单细胞生物对人类有哪些利弊? 观察草履虫的实验 1、从草履虫培养液的表层吸一滴培养液,用肉眼和放大镜观察。 2、制成装片,观察草履虫的形态和运动。(为了防止草履虫运动过快,在玻片上放几丝棉花纤维) 为什么要在表层吸培养液? 草履虫是如何运动的? 自学提纲(自学P66-70) 1、单细胞生物有什么特点? 2、单细胞生物有哪些?生活在什么样的环境中? 3、如何观察草履虫?草履虫的形态如何? 4、草履虫的结构有哪些?各有何作用? 5、单细胞生物对人类有哪些利弊? 1 2 5 4 6 3 表膜 伸缩泡 食物泡 细胞质 纤毛 口沟 呼吸 排泄废物 消化食物 运动 内有遗传物质 进食的部位 ————— 胞肛 9 细胞核 7 8 收集管 收集废物 草履虫的结构和功能: 自学提纲(自学P66-70) 1、单细胞生物有什么特点? 2、单细胞生物有哪些?生活在什么样的环境中? 3、如何观察草履虫?草履虫的形态如何? 4、草履虫的结构有哪些?各有何作用? 5、单细胞生物对人类有哪些利弊? 单细胞生物与人类的关系 有益: 单细胞生物是鱼类的饵料如衣藻、太阳虫、喇叭虫等 能净化污水的有草履虫。 危害: 寄生于人体,危害人类健康。如疟原虫、痢疾内变形虫 造成赤潮,危害渔业的甲藻 探究 设计实验探究草履虫的应激性。 培养液 清水 培养液 肉汁 通过观察草履虫对外界刺激能否作出反应? 结论:草履虫能对外界刺激作出反应。草履虫能够趋向有利刺激,逃避有害刺激。 食盐 1、观察草履虫时,用吸管从草履虫培养液中吸取草履虫的最好部位是( ) A培养液的中层 B培养液的任意部分 C培养液的表层 D培养液的下层 2、草履虫在水中是怎样运动的( ) A利用鞭毛摆动做螺旋运动 B利用纤毛摆动做螺旋运动 C利用鞭毛摆动做直线运动 D利用纤毛摆动做直线运动 C B 3、草履虫生活在( ) A 海水中 B 人体中 C 土壤中 D 池塘或水沟 4、草履虫体内多余的水分和废物的排出是通过( ) A 胞肛 B 伸缩泡 C 口沟 D 胞肛 5、观察草履虫时,常放一些棉花纤维,目的是( ) A 固定草履虫 B 使草履虫运动缓慢,便于观察 C 分隔培养液 D 吸收培养液 D B B 6、草履虫体内物质的运输是依靠( ) A食物泡的流动 B细胞质的流动 C纤毛的摆动 D伸缩泡的收缩 7、下列不是草履虫特点的是( ) A能自由运动 B具有细胞壁 C对刺激反应灵敏 D以现成有机物为食 8、食物进入草履虫身体消化及排除的途径( ) A 口沟 食物泡 胞肛 B 细胞质 表膜 胞肛 C 收集管 伸缩泡 表膜 D 收集管 伸缩泡 胞肛 B B A *
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