广东省恩平一中2014届高三生物二轮复习教案:专题二 细胞代谢1——呼吸和光合.doc

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广东省恩平一中2014届高三生物二轮复习教案:专题二 细胞代谢1——呼吸和光合

专题2 细胞代谢——呼吸作用 III、细胞呼吸——分解代谢(生命活动ATP的主要来源) 知识结构: “细胞呼吸”知识拓展: 2)二种呼吸作用并存时反应物、产物的计算; P58 原理:呼吸图, 二条反应式(有氧呼吸:1C6 + 6O2——6CO2) 无氧呼吸:1C6 ——2CO2 +2C2H5OH 技巧: ①CO2和O2: 关注CO2和O2量或比值——从O2量除去有氧呼吸产生CO2的量——得无氧呼吸的CO2量——反推断无氧呼吸消耗的葡萄糖——再推断有氧呼吸消耗葡萄糖量。 ②CO2和酒精:由反应式1C6 ——2CO2 +2C2H5OH,酒精mol数——无氧呼吸CO2mol数——相减得有氧呼吸CO2mol数——反推二种呼吸作用消耗葡萄糖数。 3)二种呼吸释放能量的比较; 1 / 19 有氧呼吸:1葡萄糖——2870 KJ = 1161 KJ-ATP + 热能(60%) 无氧呼吸(乳酸发酵):1葡萄糖——196KJ = 61. KJ-ATP + 热能 (酒精发酵):1葡萄糖——225KJ = ATP + 热能 3、影响呼吸作用速度的因素及应用; 内部因素:——遗传因素(酶的种类和数量) 外界因素: (1)温度 呼吸作用在最适温度约35℃时最强;低于最适温度,呼吸酶活性下降,呼吸作用受抑制;高于此温,呼吸酶活性降低甚至失活。 应用:1、种植大棚夜间打开,作物呼吸减弱,积累增多; 2、冰箱地窖降温,果蔬呼吸减弱,保存有机物而保鲜。 (2)O2浓度 环境无O2时,植物或动物部分器官细胞进行无氧呼吸;O2增加并少于在10%时,既进行有氧呼吸,双进行无氧呼吸;O2高于10%时,只进行有氧呼吸。 应用:水果装袋隔断外界O2以保鲜 (3)CO2浓度:高于某一浓度增加时,呼吸作用受抑制。 应用:水果装袋增加CO2浓度保鲜。 (4)含水量:在一定范围,细胞呼吸作用速度随含水量增加而增加。 应用:贮藏种子(减少消耗,延长寿命)前,晒干一定程度,以-- 4、呼吸商问题 O2 ——C6H12O6——CO2— 释出CO2/O2 HCO3- 5、呼吸作用装置的观察方法 课后分析: IV、光合作用——能量之源 光合作用拓展 1、“叶绿体色素提取和分离”实验要点、特例; P62 ①下端剪二角:使层析液同时到达滤液线,同种色素向上同时扩散 ②CaCO3粉:Ca离子代替叶绿素脱出的Mg,保护- - - ③秋黄叶、长期放置的叶色素带:低度温——叶a、叶b分解——窄; 2、叶绿体色素的吸光原理及应用; P63 太阳光 红光(反射光) 紫光 蓝 黄 绿 红 黄光 绿光 (透射光) 应用:蔬菜大棚透明尼龙膜; 绿膜只透绿光 3、光合作用探究历史的分析; P64 1)普尔斯特利:表象研究——————植物更新空气(吸- -释- -) 2)英格--------: 光合作用条件(光、绿叶) 3)梅耶 :能量转换 (光能转化成化学能) 4)萨克斯 :绿叶遮光处理 (产物淀粉、场所) 5)恩格尔曼:好氧菌-光照水绵(产物氧气、场所) 6)鲁宾、卡门:同位素标记 (氧的转化) 4、光合作用二过程的比较及联系; P65 1)物质、能量的变化: 光反应: ①H2O ——O2 + [H] ②ADP + Pi ——ATP 暗反应: ③CO2+C5——2C3 ④2 C3+ ATP + [H] ——(CH2O) 2)某种条件改变时,叶绿体内物质的动态变化: ① CO2不变,停止光照:ATP少,C3增,C5少; ②光照不变,停止CO2:ATP多,C3少,C5多; 5、解读影响光合作用因素曲线及应用 P67 1)光照强度: 光合作用强度在一定范围内随着光照强度的增加而增加,但光照强度达到一定时,由于受酶量、ADP、二氧化碳原料等因素影响,光合作用的强度不再随着光照强度的增加而增加。 2)叶面积指数 随着单位面积的叶片(叶面积指数)的增加,光合作用量增加;当叶面积指数达到一定程度,光合作用量不再增加,而呼吸作用增加,光合作用剩余量(干物质)减少。 3)CO2浓度 在一定

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