我的伯父鲁迅先生课件公开课.ppt

18、我的伯父鲁迅先生 我的伯父鲁迅先生 笑谈《水浒传》 救助车夫 关心女佣 趣谈“碰壁” 关心晚辈 敢于斗争 关心劳动人民 　 为别人想得多， 为自己想得少 爱憎分明 爱戴 （果） （因） 俯首甘为孺子牛 横眉冷对千夫指 * 义务教育课程标准实验教科书　小学语文　六年级上册 香口中学 黄萤 1、我们已经初步了解了鲁迅先生，他给你留下了怎样是什么印象？回忆了伯父生前哪几件事？ 从 这件事中，看出这是一个　　的伯父。 深切怀念 笑谈《水浒》 趣谈“碰壁” 救助车夫 关心女佣 过渡： 为什么伯父得到那么多人的爱戴？接下来带着这个问题，我们跟随着周晔的思绪，一起回顾往日和伯父在一起的快乐时光。 1.交流“谈《水浒传》” 重点理解：伯父摸着胡子，笑了笑，说：“哈哈！还是我的记性好。” 二、小组合作交流，突破难点 “哈哈，还是我的记性好。” 伯父摸着胡子笑了笑说： 学习第二段 　　　这句话表面看是在夸自己记性好，实际上是在用幽默的语言、委婉的语气批评“我”读书太马虎。这简短的语言描写，透出鲁迅先生含蓄、幽默、风趣的性格特点。 囫囵吞枣：把枣子整个吞下去，比喻读书等不加分析地笼统接受。??? ???? ?? 张冠李戴：把姓张的帽子戴在姓李的头上。文中指作者把这个好汉的事迹安到那个人身上。 　　 正因为回忆起来这样一位幽默风趣、关心下一代的伯父，想到再也见不到伯父鲁迅先生，此时周晔的感受是：（齐读） 我呆呆地望着来来往往吊唁的人，想到我从此永远见不到伯父的面了，听不到他的声音了，也得不到他的爱抚了，泪珠就一滴一滴地掉下来。 “你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？” 2.小组合作交流“碰壁” 时代背景：因为当时社会非常黑暗，革命者根本没有言论自由，而鲁迅为了唤起民众觉悟，揭露国民党反动派的丑恶嘴脸，写出了一篇篇犹如匕首的杂文，引起反动派极度恐慌。他们千方百计地查禁鲁迅作品，不允许发表，而且对他本人进行残酷的迫害。 比喻当时的社会一片黑暗，看不到一点光明，人民连一点民主和自由都没有。 “你想，四周围黑洞洞的，还不容易碰壁吗？” 指与反动势力作斗争时受到的挫折与迫害。 从这句话中可以体会到鲁迅先生不怕挫折、不惧迫害的顽强斗争精神和革命乐观主义态度。 　　 想到再也见不到爱憎分明的伯父鲁迅先生，此时周晔的感受是：（齐读） 我呆呆地望着来来往往吊唁的人，想到我从此永远见不到伯父的面了，听不到他的声音了，也得不到他的爱抚了，泪珠就一滴一滴地掉下来。 3.交流“救助车夫” 爸爸跑到伯父家里，不一会儿，就跟伯父拿了药和纱布出来。他们把那个拉车的扶上车子，一个蹲着，一个半跪着，爸爸拿镊子夹出碎玻璃片，伯父拿硼酸水给他洗干净。他们又给他敷上药，扎好绷带。 伯父又掏出一些钱来给他，叫他在家里休养几天，把剩下的药和绷带也给了他。 重点朗读以下文段，注意其中动词的使用。 请把眼睛闭起来，画面突然间在你的眼前浮现起来。只见伯父小心翼翼地夹着，轻轻地敷着，一点一点地洗着，一圈一圈的扎着，我们分分明明地感觉到就在这凄风冷雨中，先生就这样半跪着好长一段时间。同学们睁开眼睛，交流哪个动作最让你感动？ 3.交流“救助车夫” 重点朗读以下文段，注意其中动词的使用。 爸爸跑到伯父家里，不一会儿，就跟伯父拿了药和纱布出来。他们把那个拉车的扶上车子，一个蹲着，一个半跪着，爸爸拿镊子夹出碎玻璃片，伯父拿硼酸水给他洗干净。他们又给他敷上药，扎好绷带。 伯父又掏出一些钱来给他，叫他在家里休养几天，把剩下的药和绷带也给了他。 1、什么样的跪才叫“半跪”？ 2、你这样半跪着有什么样感受？ 理解“半跪” 3、赶快到课文中去找一找，哪些文字能够证明先生就这样半跪着好长一段时间。 天黑了，路灯发出微弱的光。 有一天黄昏的时候。” 我站在伯父家门口看着他们，突然感到深深的寒意，摸摸自己的鼻尖冷得像冰，脚和手也有些麻木了。 4、你要知道现在面对着这位素不相识的黄包车夫，半跪着的可是当时的大文豪，那可是当时的名流之辈，那可是当时受全国人民景仰的鲁迅先生。这一跪，你觉得跪出了什么？　　 跪出了鲁迅先生对人民的关爱。跪出了鲁迅先生关心劳苦人民和平易近人的品质。跪出了他的热心肠。 一个字，这一跪，跪出了——爱　 现在我们把目光投向周晔，那肯定也有使你的心弦为之轻轻一颤的地方。 　　这时候，我清清楚楚地看见，而且现在也清清楚楚地记得，他的脸上不再有那种慈